学校读书活动计划

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1、★精品文档★学校读书活动计划龙固镇中心小学读书活动安排一、指导思想为拓宽学生的知识面，激发学生读书兴趣，让每位学生都想读书、读好书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，发挥潜能，提高素质让学生在阅读中快乐成长，二、方法与措施1.培养阅读兴趣学校有计划举办读书故事会、诗文朗诵、读书笔记展评等课外阅读活动，让学生在活动中感受阅读的快乐与幸福2.实现资源共享利用好学校图书资源，将图书分置各个班级，充分利用班级图书开放式，让学生借阅，相互交流，广交书友三、具体安排1.发动学生充实班级书橱，美化图书角2.向学生推荐书目，引导学生学会选择读物3.倡议家长与学生共读一本书，目的能与家长交流沟

2、通，有共同语言4.利用好学校图书，引导学生博览群书，积累知识5.举办读书笔记、阅读手抄报6活动总结，表彰优秀推荐书目：龙固镇中心小学读书活动记录学校师生读书活动工作计划(2012-2013年度)教师这种特殊的职业决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事为了推进我校“书香校园”的建设，增强教师的读书意识，促进教师的快速成长，根据市教育局关于开展教师读书活动的精神，特制定我校师生读书计划如下：一、活动主题：“营造书香校园，创建特色学校”二、指导思想：以提高我校教师综合素质为目标，在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

3、导写作–独家原创4/4★精品文档★读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生，为我校教育教学改革的深入开展提供精神保障三、活动目标：1、通过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神2、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围3、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍4、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径5、通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改进教学方法

4、、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望6、通过开展读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育让读书成为习惯让书香溢满校园------读书活动计划一、读书思想引领人我校在乡中心校的正确领导下，为了丰富学生的文化底蕴，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，让经典美文为师生打开一扇扇窗，开启一道道门，使他们体验到：“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★我读书，我快乐；我成长，我幸福！五年级2班书香校园读书活动计划一、学生情况分析：五年级2班共有学生50

5、人，男生25人，女生25人经过两年读书活动的开展，我班同学已对读书产生了兴趣，为了进一步营造健康文明的校园文化氛围，我班将继续开展“读书”活动，让学生在读书中找到颜如玉、找到黄金屋，让课外书为同学们打开一扇扇知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长！二、活动目标：1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长三、读书口号：“好书伴我快乐成长！”四、教学准备：

6、1.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务2.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围3.学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如学校读书活动方案(2013年秋季)一、指导思想创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代发展潮流的必然选择，我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮引导广大师生“读好书，促成长”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档

7、★，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力二、活动目标最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也无书卷之气，自然难以厚