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时间:2017-09-03
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1、月报社实践报告书(精选多篇)第一篇:月报社实践报告书以下是小编为大家收集的社会实践报告,仅供参考!七月二十五日至八月五日,我在洛阳石化总厂报社进行了为期十二天的学习。这次学习收获颇多,我不仅对报纸的编排过程有了大致的了解,还对语言在实际中的运用有了更深刻的认识。现将此次实践活动的有关情况报告如下。一活动内容。我跟随指导老师在报社进行了十二天的学习,参与了《洛阳石化报》八月一第四版“河阳大风车”、八月八日第四版“文苑”的校对、排版工作,以及《健康与生活》第二版插图的寻找及编辑工作。二收获1词语方面。在校对过程中,我发现了一些自己平时用错的词。如,我常把“好象
2、”这个词写为“好像”。由于头脑中已经形成了深刻的印象,所以从没怀疑过月报社实践报告书(精选多篇)第一篇:月报社实践报告书以下是小编为大家收集的社会实践报告,仅供参考!七月二十五日至八月五日,我在洛阳石化总厂报社进行了为期十二天的学习。这次学习收获颇多,我不仅对报纸的编排过程有了大致的了解,还对语言在实际中的运用有了更深刻的认识。现将此次实践活动的有关情况报告如下。一活动内容。我跟随指导老师在报社进行了十二天的学习,参与了《洛阳石化报》八月一第四版“河阳大风车”、八月八日第四版“文苑”的校对、排版工作,以及《健康与生活》第二版插图的寻找及编辑工作。二收获1词
3、语方面。在校对过程中,我发现了一些自己平时用错的词。如,我常把“好象”这个词写为“好像”。由于头脑中已经形成了深刻的印象,所以从没怀疑过月报社实践报告书(精选多篇)第一篇:月报社实践报告书以下是小编为大家收集的社会实践报告,仅供参考!七月二十五日至八月五日,我在洛阳石化总厂报社进行了为期十二天的学习。这次学习收获颇多,我不仅对报纸的编排过程有了大致的了解,还对语言在实际中的运用有了更深刻的认识。现将此次实践活动的有关情况报告如下。一活动内容。我跟随指导老师在报社进行了十二天的学习,参与了《洛阳石化报》八月一第四版“河阳大风车”、八月八日第四版“文苑”的校对
4、、排版工作,以及《健康与生活》第二版插图的寻找及编辑工作。二收获1词语方面。在校对过程中,我发现了一些自己平时用错的词。如,我常把“好象”这个词写为“好像”。由于头脑中已经形成了深刻的印象,所以从没怀疑过月报社实践报告书(精选多篇)第一篇:月报社实践报告书以下是小编为大家收集的社会实践报告,仅供参考!七月二十五日至八月五日,我在洛阳石化总厂报社进行了为期十二天的学习。这次学习收获颇多,我不仅对报纸的编排过程有了大致的了解,还对语言在实际中的运用有了更深刻的认识。现将此次实践活动的有关情况报告如下。一活动内容。我跟随指导老师在报社进行了十二天的学习,参与了《
5、洛阳石化报》八月一第四版“河阳大风车”、八月八日第四版“文苑”的校对、排版工作,以及《健康与生活》第二版插图的寻找及编辑工作。二收获1词语方面。在校对过程中,我发现了一些自己平时用错的词。如,我常把“好象”这个词写为“好像”。由于头脑中已经形成了深刻的印象,所以从没怀疑过月报社实践报告书(精选多篇)第一篇:月报社实践报告书以下是小编为大家收集的社会实践报告,仅供参考!七月二十五日至八月五日,我在洛阳石化总厂报社进行了为期十二天的学习。这次学习收获颇多,我不仅对报纸的编排过程有了大致的了解,还对语言在实际中的运用有了更深刻的认识。现将此次实践活动的有关情况报
6、告如下。一活动内容。我跟随指导老师在报社进行了十二天的学习,参与了《洛阳石化报》八月一第四版“河阳大风车”、八月八日第四版“文苑”的校对、排版工作,以及《健康与生活》第二版插图的寻找及编辑工作。二收获1词语方面。在校对过程中,我发现了一些自己平时用错的词。如,我常把“好象”这个词写为“好像”。由于头脑中已经形成了深刻的印象,所以从没怀疑过月报社实践报告书(精选多篇)第一篇:月报社实践报告书以下是小编为大家收集的社会实践报告,仅供参考!七月二十五日至八月五日,我在洛阳石化总厂报社进行了为期十二天的学习。这次学习收获颇多,我不仅对报纸的编排过程有了大致的了解,
7、还对语言在实际中的运用有了更深刻的认识。现将此次实践活动的有关情况报告如下。一活动内容。我跟随指导老师在报社进行了十二天的学习,参与了《洛阳石化报》八月一第四版“河阳大风车”、八月八日第四版“文苑”的校对、排版工作,以及《健康与生活》第二版插图的寻找及编辑工作。二收获1词语方面。在校对过程中,我发现了一些自己平时用错的词。如,我常把“好象”这个词写为“好像”。由于头脑中已经形成了深刻的印象,所以从没怀疑过月报社实践报告书(精选多篇)第一篇:月报社实践报告书以下是小编为大家收集的社会实践报告,仅供参考!七月二十五日至八月五日,我在洛阳石化总厂报社进行了为期十
8、二天的学习。这次学习收获颇多,我不仅对报纸的编排过程有了大致的了解
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