汤河学校成校汇报材料5篇范文

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1、汤河学校成校汇报材料5篇范文汤河学校课程改革工作总结（2021-2021学年度）我校在新课程改革工作中通过大力开展以校为本的教师自修培训、教研活动、课堂教学改革和教育教学评价体系的改革，在研究中实践、在实践中总结，使新课改工作顺利开展，根据“辽宁省义务教育课程安排”开足开齐课程。教育教学质量稳步提高，现就此项活动的开展做一总结。一、具体做法。（一）加强校本培训工作，增强教师整体素质。学校成立了由校长任组长的新课改领导小组，负责新课改工作的决策、组织、保障和评价工作，并组织教师进行了培训工作，本学期开展了如下培训：1、以自学为主的校本培训。组织全校教师进行《纲要》和辽宁省全面深化义务教

2、育课程改革的指导意见的学习，以参与式培训为主，加强新课改思想、理念、方法等的培训。提高了教师新课程改革的实效。2、以家长学校为载体的家校培训。组织召开各年级家长会，注重对新课程的宣传，为实施新课改营造良好的氛围。3、以“三通两平台”第4页共4页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。工程为楔机的远程教育及信息技术培训。对全校教师定时限期进行教育信息技术培训，使所有科任老师能初步掌握计算机基本操作的方法、课件的制作，发挥电教手段的优化功能，使信息技术与学科教学实现整合。（二）开展校本教研活动，促进课堂教学改革。1、学校每周组织一次教研活动，进行新课改思

3、想理念和教材教法的学习，组织教师收看典型课例，收听专题讲座，交流课改经验，研读《课程标准》和辽宁省全面深化义务教育课程改革的指导意见。2、组织教师集体备课、互相听课。组织科任教师每周一次集体备课，提倡教师互相听课，及时反馈新课改情况，以指导、协调和解决教改中遇到的问题。3、组织开展新课改课堂教学“大比武”活动。本学期有19名骨干教师参加了课堂教学“大比武”活动，评出一至三等奖，其中谷玉增老师获得辽阳市评优课二等奖。参加“一师一优课评比”，陆淼获得市级优秀奖。4、按计划进行全员参加的课堂教学评估活动。2021-2021学年度第一学期，集中组织教师进行了为期四周的课堂教学评估活动，人人过

4、关，全员听课，集中说课、评课，既提高了学校的教研质量，又为新课改考核评价提供了第一手资料。（三）建立校本教研体系，推动新课改工作。1、制定了教研课题，省级《小学生良好学习习惯的行动研究》、国家级《小学数学深度学习研究》、市级《211，121教学模式》切实抓好教学研究工作。2、教改工作专人负责，教研活动抓落实，有实效，逐步形成了制度化、经常化、规范化。第4页共4页本资料来