勤俭节约主题实践活动方案-勤俭节约活动方案

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1、勤俭节约主题实践活动方案:勤俭节约活动方案一、指导思想以党的十七届六中全会《决定》为指针,以对少年儿童进行社会主义核心价值体系教育为核心,深入贯彻中央[20xx]8号文件以及市、县关工委等一系列文件和会议精神,结合贯彻《小学生守则》,引导全镇小学生自觉践行社会主义荣辱观。讲品德、见行动,争做一个有道德的人,努力做到知行统一、学做统一、言行统一,促使全镇小学生在讲社会公德、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、奉献他人的过程中培养文明习惯,弘扬中华民族传统美德,切实推进全镇未成年人思想道德建设。二、活动目的从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规

2、律,动员全镇小学生弘扬和培育民族精神,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边事做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚情操,做一个有道德的人。三、活动原则1.坚持内容系列化、形式多样化、活动贴近化、效果目标化的原则。第12页共12页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。2.按照简单易行、切实有效、就近方便、力所能及的原则。3.与弘扬和培育民族精神活动月相结合的原则。4.体现学生的日常学习、生活,在家庭、学校、社会开展实践活动的原则。四、活动内容根据我镇小

3、学生实际情况和上级的工作安排,按照学校、家庭、社会联动的原则,以做一个有道德的人实践活动为主题,着力开展如下系列活动:(一)组织开展学习活动:学习主要以德育课本为基础,同时结合下列内容:1.学习中央[20xx]8号文件,学习八荣八耻社会主义荣辱观等。2.学习加强思想道德建设方面的经典著作。如《弟子规》等。3.学习古今中外道德典范人物故事。4.学习近现代道德模范人物事迹。如《雷锋的故事》、《郭明义事迹》、《小英雄葛鑫》等。5.要结合学习《中小学生守则》。坚持在校学习和家庭自学相结合。通过学习,使学生受教育、受启发、受鼓舞。要求每位学生查摆自己身上的陋习,形成文字

4、,自我改正,同伴监督,逐步养成好习惯。(二)组织开展系列道德实践活动:1.开展学雷锋,做好事活动。第12页共12页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。组织学生走进敬老院、老龄家庭为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务,解决实际生活中的困难。结合送温暖、献爱心、捐资助学等活动,积极为社会公益事业和需要帮助的人服务,培养学生真诚交往、真心关怀、传递爱心的良好品德。2.开展在

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