四年级班务工作计划

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1、★精品文档★四年级班务工作计划班务工作计划四班班主任纪凤梅新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把班级塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★四年级班务工作计划班务工作计划四班班主任纪凤梅新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把班级塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★班风：读好书，写好字，做好人，走好路一、班级基本情况：全班共有学生52人，其中男生37人，女

2、生15人四年级期末统考，语数英三科成绩及格率和优秀率都还可以，总体情况良好，但由于任课教师调整等原因，学生的基本知识和基本技能较欠缺,体质健康,卫生习惯不太好整体上说没有什么突出的优势其次，由于学生生源复杂，多数是外来务工人员子女和各乡镇农村学生，学生来自不同的地方，学习、卫生、纪律等各方面的程度都不一样,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养还有部分问题学生，学习习惯和家庭教育重视程度有待加强本学期通过师生不懈的努力，希望情况有所改变二、工作重点和目标：1、了解学生学习、生活和思想状况2、抓好班主任日常工作：组织好学生参加升旗和两

3、操，检查值日生工作，做好个别学生的教育工作3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习4、培养优秀生，发挥优生学习带头作用，帮扶困难生5、进一步加强学生辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实石关口小学四年级班务工作计划一、基本情况分析：本学期我们石关口小学四年级共有学生19人,他们来自附近的几个村,这就造就了他们原来的学习基础和习惯，知识水平，思想品德等有很大差异;而相对于上了三年级升上四年级的学生来讲，大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯，但总体来说，学生们小组合作的能力欠佳，学生们的自我学习、自我监督能力有待发展年级内还有不少学生没有良好的

4、学习习惯，贪玩、调皮、好动，上课思想不集中，个别学生甚至根本就不会听课、不会学习，所以这部分学生成绩不理想，进步不显著但也有好几个学习好，对责任心、管理能力皆强的女同学，对后进生的转化有一定的帮助，要好好加于利用通过三年级的要求培养此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高此班干部责任心强，有为大家服务的精神卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思

5、想开“小车”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重通过三年级的教育教学，使学生的学习有了不同程度的提高但有的学生纪律性还是较差，要多说服教育，学生养成了较好的习惯，各种纪律有了一定的基础，为以后的工作打下了基础总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培养个别同学的基础较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式二、工作目的及要求：1、做好学生开学的思想工作，使学生

6、把心收到学习上2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律3、成立新的班委，明确分工，各负其职4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯6、积极配合学校开展各项活动7、让学生变得热情大方，头脑机灵，遇事善于思考8、使班级成为一个凝聚力强，人心齐的集体工联小学四年级班务工作计划一、基本情况分析：本学期四年级共有学生10人,大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯，但总体来说，学生们小组合作的能力欠佳，自我学习、自我监督能力有待发展还有少数学生没有良好的学习习惯，贪玩、调皮、好动，上课思想不集中，个别学生甚至根本就不会听课、不会学习，

7、所以这部分学生成绩不理想，进步不显著但也有好几个学习好，对责任心、管理能力皆强的女同学，对后进生的转化有一定的帮助，要好好加于利用二、工作目的及要求：1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到学习上明确班规要求，自觉遵守班规纪律积极配合学校开展各项活动使班级成为一个凝聚力强，人心齐的集体2、成立新的班委，明确分工，各负其职3、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围4、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯5、让学生变得热情大方，乐于助人，头脑机灵，遇事善于思考6、使学生做集体的主人，每做一件事