暑假社会实践活动方案(精选多篇)

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时间:2017-09-03

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2、去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。2、意义:1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。二、社会实践的组织形式:1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。具体过程参考如下:a、编组、选题;b、聘指导教师;c制定活动方案;d小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划

3、;准备录音机、录像机等活动工具);e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)f、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)g撰写社会实践调查报告(范例附后)三、注意事项:1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。3合理利用各种资源。充分利用网络

4、资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、社会实践的主要内容:1、社会参观活动。2参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术

5、产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。2、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)1)关于生活用水状况调查研究2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查3)市区白色污染调查研究4)市区交通安全问题研究5)市民交通意识及对策6)市区道路状况及改进意第二篇:2014暑假社会实践活动方案医学影像系2014年暑假社会实践方案2014学年暑假将至,为进一步贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习,向人民群众学习”的号召,引导广大青年学生以纪念中国共产党成立90周年为契机,充分

6、发挥“社会实践活动”在我系“育人工作”中的作用,我系以“永远跟党走——投身实践促成长,砥砺青春促和谐”为主题,在今年暑假组织我系学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据团委通知和我系实际情况,确定了本暑假社会实践活动方案如下。一、活动主题:投身实践促成长,砥砺青春促和谐二、面向对象:影像系在校学生三、活动时间:2014年7月4日——2014年8月26日四、实践内容及形式1、开展“把我的大学带回母校”宣讲活动。学生利用暑假回乡,回到高中母校,向自己的学弟学妹们宣传山东医专,讲述多彩大学生活,传播校园文化。2、感恩父母,点亮亲情。以“感恩父母,点亮亲情”爱家教育

7、为向导,希望广大同学们在假期期间多关心父母的工作,生活,健康状况,多陪父母聊聊天,做做家务,汇报自己大学生活,多一些沟通,多一些交流,共享人间亲情。要求写好《暑假亲情日记》。3、开展“学长计划”,合理规划人生发展。积极寻找能够指导和带领自己的“学长”,开展职业调研活动,深入社会,广泛收集信息,了解社会对人才培养的具体要求,深入体会各职业人的要求和特点,结合自身实际,合理的规划自己的人生发展。要求写好《个人职业生涯设计方案》。4、开展“职业体验”活动。影像专业学生进入医

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