顶岗实习中期总结

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1、顶岗实习中期总结顶岗实习中期总结河北师大实习生在我校实习将近两个月，学校悉心为顶岗支教实习的大学生给予业务上的帮助，指导他们备课，改进教案、授课。课后及时交流意见，学校全体老师为他们提供开放的课堂，并与他们进行沟通和交流。实习生积极参加与自己专业相对应的教研组的教研活动，做好活动记录，在活动中也可以发表自己的见解。学校适时安排了多场了专题讲座。新课程专题讲座：学校各级领导从新课程的核心理念谈起，结合我校具体的教学工作，作专题讲座，让实习生们从教育实习伊始就摸准新课程的脉搏。班主任专题讲座：学校优秀班主任从自身的班主任工作感受谈起，结合我校具体

2、的教育工作，春风化雨，让实习生们彻底颠覆了重教学轻教育的观念，从心底树立起育才先育人的教育理念，也渐渐理解了扣庄中学“幸福教育”的办学理念。同时，指导老师也充分展现了“学高为师、身正为范”的教育者本色，尽心尽责，倾囊相授，悉心指导，和实习生们亦师亦友，关系融洽。白薇，模范遵守学校的各项规章制度，虚心好学，工作积极肯干，善于思考，能举一反三，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，创造性开展工作，积极爭取机会，发挥所长，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。张赛工作

3、积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，因此深受学生爱戴。王宁，从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力。