靳堂乡深入开展学习实践科学发展观活动工作方案

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1、靳堂乡深入开展学习实践科学发展观活动工作方案根据《新乡市开展第三批深入学习实践科学发展观活动工作方案》、《中共原阳县委关于在全县党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的部署要求，靳堂乡第三批深入学习实践科学发展观活动从XX年9月中旬开始，XX年3月中旬基本结束。参加的范围是，乡机关党员干部，各村，中小学校、基层医疗卫生单位，新经济组织、新社会组织（以下简称“两新”组织）。其中，乡机关1个，村38个，中心校2个、基层卫生医疗单位1个，“两新”组织1个，共有党组织43个，党员1300名。为扎实开展好第三批学习实践活动，制定实施方案如下：

2、一、重要意义（一）开展第三批学习实践活动，是把马克思主义中国化最新成果落实到农村基层的需要。参加第三批学习实践活动的基层党组织和广大党员干部担负着把党的路线方针政策贯彻落实到基层，团结带领群众推动科学发展、促进社会和谐的重要职责。扎实开展第三批学习实践活动，有利于广大基层党员干部进一步深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，努力把科学发展观的要求转化为谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的有力措施、推动科学发展的扎实行动，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。（二）开展第三批学习实践活动，是提高党的执政

3、能力、巩固党的执政基础的需要。参加第三批学习实践活动的都是基层单位，处在改革发展稳定的第一线。扎实开展第三批学习实践活动，有利于进一步解决影响和制约科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，以及基层党建方面的突出问题，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用。（三）开展第三批学习实践活动，是积极应对危机、维护改革发展稳定大局的需要。目前，我乡经济运行中的积极因素不断增多，企稳回暖势头日趋明显，大局总体保持稳定，但经济发展面临的困难和挑战仍然很多，影

4、响社会稳定的不确定因素仍然存在。面对“四个并存”、“三个叠加”的经济社会形势，扎实开展学习实践活动显得更为迫切、更有必要，有利于引导广大基层党员干部坚定信心、乘势而上，以科学发展观为指导，把保增长、保民生、保稳定的各项任务落到实处。（四）开展第三批学习实践活动，是推动靳堂乡跨越发展的需要。当前，我乡正处于进入科学发展的关键时期，扎实开展第三批学习实践活动，有利于促使广大党员干部进一步弘扬优良作风，提升工作能力，为实现经济又好又快发展目标提供坚强组织保证。二、目标要求第三批学习实践活动的总体要求是：认真贯彻中央关于开展学习实践活动的指导思想，全

5、面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧密联系靳堂乡实际，突出“以科学发展观为动力，建设和谐发展新靳堂”这一主题，实现“新型农村住宅社区建设扎实推进，“4+2”工作法全面推广运用，基层干部作风切实改进，群众关心的热点难点问题有效解决，全民创业氛围更加浓厚，精神文明建设不断推进，农村经济社会和谐发展，基层党组织的创造力凝聚力战斗力进一步增强”的目标，真正把学习实践活动办成群众满意工程。具体要求如下：（一）强化

6、教育培训，党员素质有新提高。建好以靳堂、奶奶庙、宣化堡、堂后、庄寨、朱庄、包北、郝庵、南朱庄等村为主的先进典型示范教育基地平台，加大对党员干部建设社会主义新农村的教育与培训；建好以农村现代远程教育网络为主的综合平台，加大对“两委”干部、普通党员群众全覆盖、全方位的教育与培训。（二）创新党建工作，基层组织有新加强。进一步深入开展“三级联创”、“双示范、双带动、双推进”活动，深化实施“博浪先锋”工程和县城分行业争创“五好”党组织活动，重点实现“十个推进”，即严格实施农村党建三级目标管理，在落实党建工作责任制上有新推进；深入实施“博浪先锋”工程，在

7、提升基层党组织建设新水平上有新推进；全面推广运用“4+2”工作法，在加强农村基层民主政治建设上有新推进；健全完善农村基层干部激励保障约束机制，在加强基层干部队伍建设上有新推进；强化对大学生村干部的教育和管理，在培养农村基层组织骨干力量和党政干部后备人才上有新推进；高标准完成村级组织活动场所建设任务，在加强农村基层组织规范化建设上有新推进；扎实开展“双争双覆盖”活动，在加强“两新”组织党建工作上有新推进；积极推行党组织、党员设岗定责和“博浪先锋示范岗”创建等制度，在强化学校和医疗机构党组织监督保证上有新推进；大力开展全民创业工程，在拓展创业就业

8、空间上有新推进；广泛开展“文明乡村”和农村“十星级文明户”评比活动，在倡树良好的村风民风上有新推进。（三）着力改善民生，和谐稳定有新气象。强化找准“三个着力点”，确