初中语文教学实习心得

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1、★精品文档★初中语文教学实习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★初中语文教学实习总结作为人文教育专业的大四学生，教育实习是我们师范生进行教师技能培养的重要环节为此经学校统筹，由教育科学系安排，带队老师王向文联系，我们一行14人，成立实习队，于2014年10月8日前往娄星区双江中学在此期间，我们进行了大量的班主任见习工作和语文教学实习工作就拿语文教育实习来说，第一次面对真正的语文课堂，我们这一群毫无经验的90后实习老师，遇到了许多教学难题例如：如何独立撰写教案，怎样上好一堂课等为此，我们虚心向带队老师

2、和指导老师请教，结合具体的教学实践，一步一个脚印，踏实稳重的完成教学目标受益匪浅，心得如下当时我们把几本教参同时放在桌面上，这边挖一点所谓的精髓，，那边挖一点所谓的精华，最后拼成了满满3页纸的教案，内容充实而完整，自己很是满意于是我带着教案开开心心地走上讲台，开始了一番激情澎湃的开讲可一节课下来，我发现教学效果并不理想，甚至十分糟糕一是因为内容太多，面面俱到，短短一节课学生无法消化吸收二是教案所设计的教学过程与实际情况不相符合，一板一眼照搬照抄，使课堂氛围死气沉沉所设计的提问有难度，与我教的学生现有的水平存在着一定的距离，他们理解不了，结果就

3、无所适从三是课堂内容设计过多，为了忠实于教案，我像赶集一样赶着把预设的知识点塞给学生，课堂节奏过快，师生互动不足四是因为不是自己亲手撰写的教案，熟悉程度不够，因而在课堂出现意外状况时无法实习报告张景凤初中语文教学实习总结作为人文教育专业的大四学生，教育实习是我们师范生进行教师技能培养的重要环节为此经学校统筹，由教育科学系安排，带队老师王向文联系，我们一行14人，成立实习队，于2014年10月8日前往娄星区双江中学在此期间，我们进行了大量的班主任见习工作和语文教学实习工作就拿语文教育实习来说，第2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–

4、独家原创3/3★精品文档★一次面对真正的语文课堂，我们这一群毫无经验的90后实习老师，遇到了许多教学难题例如：如何独立撰写教案，怎样上好一堂课等为此，我们虚心向带队老师和指导老师请教，结合具体的教学实践，一步一个脚印，踏实稳重的完成教学目标受益匪浅，心得如下当时我们把几本教参同时放在桌面上，这边挖一点所谓的精髓，，那边挖一点所谓的精华，最后拼成了满满3页纸的教案，内容充实而完整，自己很是满意于是我带着教案开开心心地走上讲台，开始了一番激情澎湃的开讲可一节课下来，我发现教学效果并不理想，甚至十分糟糕一是因为内容太多，面面俱到，短短一节课学生无法

5、消化吸收二是教案所设计的教学过程与实际情况不相符合，一板一眼照搬照抄，使课堂氛围死气沉沉所设计的提问有难度，与我教的学生现有的水平存在着一定的距离，他们理解不了，结果就无所适从三是课堂内容设计过多，为了忠实于教案，我像赶集一样赶着把预设的知识点塞给学生，课堂节奏过快，师生互动不足四是因为不是自己亲手撰写的教案，熟悉程度不够，因而在课堂出现意外状况时无法初中语文教育实习总结实习总结标签：初中语文实习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3