初中生物备课组计划

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1、★精品文档★初中生物备课组计划生物备课组工作计划2初中生物备课组计划根据学校总体要求，结合本组实际，本期工作计划如下：一、教学常规1、教学进度计划本期有效教学时间只有19周左右的时间，七年级根据教材要求，需要23周；八年级六月中下旬将进行毕业会考据此，七年级力争完成“七年级”的教学内容，；八年级在五月初完成“八年级”的教学内容，然后进入会考复习2、加强集体备课1）集体备课要求做到定时、定点、定人：定时：周一下午为机动教研活动时间，周三上午为常规备课时间每次活动不得迟到早退；定点：活动地点无特殊情况固定在四楼多媒体教室定人：每次集体备课必须有中心发言人，由本组教师轮流担

2、任2）中心发言人事前必须写好发言稿，并打印一式三份，组内人手一份以便讨论存档发言主要围绕上周教学总结、本周教学强调、下周教学研讨等三个方面进行说明“上周教学总结”主要结合本人教学，对组内情况进行分析总结，包括心得、反思、改进意见等；“本周教学研讨”主要结合上周情况强调本周需要注意、改进的事宜；“下周教学研讨”主要包括教学安排、教案分析、重难点讨论等方面3）通过集体备课，在进度、目标和要求、教学内容、重难点、例题习题的五个“统一”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★的前期下，根据班级差异，做到有的放矢3、坚持听课交流除了按照学校要

3、求完成每周听课以外，每月要组织本组教师轮流集体听课一轮二、本期教学计划本学期按照教委安排自然教学为十九周，对本组时间较紧七年级按标准教学，需要44课时、22周时间本期除开节假日及月考时间，实际授课时间不足18周即36课时而七年级下册内容，章节性较强，知识点相对对立，很难合并内容，老师上课要揪住重点初中上学期生物教研组工作计划本学期首先落实学校工作计划对本组教育教学工作的要求，着力营造良好的学科环境，努力打造优势学科初一生物着力抓好学生的养成教育、初二生物抓好在授课中要努力创设情境，使学生的思维真正活跃起来，要注重因材施教，在陪优补差方面不断改进、创新方法，抓两头，促中

4、间，使不同层次的学生都学有所得一、工作思路：1、加强集体备课，要求每一位教师在学校的要求下优质高效地工作，提高工作效率，确保工作时间2、加强师德修养，提高教师的职业道德意识树立主人翁意识，自觉把学校利益与个人利益结合起来3、通过教学基本功的培训，常规听课、评课等途径加强教师专业化建设打造一支素质过硬的教师队伍4、以改革课堂教学和进行教学反思为突破口，促进教师教学理念的更新切实提高教学质量5、建立信息交流网络，及时了解最新的教学动态，使教学工作保持旺盛的生命力和活力6、提优补缺，减少优生失误二、具体措施：初中生物备课组教研工作计划一、2016全新精品资料-全新公文范文-

5、全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★指导思想认真学习和深入实践《全日制义务教育中生物课程标准》的教学理论，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；以培养学生的学习兴趣、教会学生如何学习、提高学生综合成绩为重点，更加强调学生的主动学习，增加实践环节以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高为学生们参加社会主义现代化建设，适应

6、社会和继续学习，打下必要的基础二、教学任务1．本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》2．在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破3．继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取过去两年的教学经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★教学新成果4．继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的基础上，总结过去两年中的教学的经验和体会三、学生情况分析：情

7、感态度与价值观：认识生物多样性的价值，更好地树立人与自然和谐发展的观点认识科学通过技术转化为人们改进生产和生活方式的手段，发展生产力，促进社会物质文明的进步，又具有实践价值科学技术在促进人类进步的同时，往往带来人们预想不到的负面影响，因此，其实践价值就相当于一枚硬币的正反两面，具有两面性此外，尽管社会在走向科技化，科技也在社会化，但是，科学始终不是万能的，人类社会面临的所有问题，并非都能依*科学来解决安站初级中学2014—2015学年度上学期2014—2015学年度初中生物第一学期教研工作计划2014-2015上学期，初中生物教研工作将紧紧围绕初中科