金融系统科学发展观专题演讲稿：在工作中践行科学发展观

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1、金融系统科学发展观专题演讲稿：在工作中践行科学发展观尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：大家好，我是来自xxx的xx。今天我演讲的题目是“在工作中践行科学发展观”“科学发展观”是胡锦涛总书记在党的十六届三中全会上提出的。核心是坚持以人为本、全面、协调可持续的发展观，促进经济和人的全面发展。他包含两层意思：一是努力把握人与自然之间的平衡，寻找两者和谐发展关系的合理性存在。二是要实现人与人之间的协调，通过舆论引导、伦理规范、道德感召等人类意识的觉醒，也是通过法制约束，社会有序，文化导向等人类活动的有效组织，逐步达到人与社会，人与人之间的关系的调和与公正。科学

2、发展观，依我的理解浅显直白地说：就是要用科学发展的眼光看问题。当今的中国是一个改革开放、政通人和、百业俱旺的国度，科学发展观像一具高悬的灯塔，照耀着我们各行各业去谋求和开创兴旺发达之路。置身于这样的时代，注定了我们年轻的一代，要树立并肩负起与时俱进、创新图强、不断赶超、追求卓越的人生目标和时代重任！李大钊说“青年者，人生之王”，“惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史”。我们青年人，作为祖国建设事业的生力军和新长征路上的突击手，如何立足于本职工作中践行科学发展观？如何在平凡的岗位上做出不平凡的

3、事业？面对这一连串的问题，我想结合我们具体的情况来谈谈。我省是农业大省，解决“三农”问题关系全省经济发展和社会稳定。农信社作为服务我省“三农”的金融主力军，应该积极主动承担起服务“三农”的社会责任，坚持以科学发展观为指导,围绕十六届三中全会的重大部署，加大科学服务“三农”力度，促进经济社会和农信社自身又好又快发展。一个「以人为本」的金融系统必须具有合适的机制照顾本土投资者的利益。如果说金融服务业是一个金字塔，那我们农信社就站在这个金字塔的最底端。因为我们直接服务于“三农”，农民的利益就是我们发展的动力。也可以理解为供给和需求的关系。需求决定供给，为了

4、满足市场需求，我认为可以从以下四个方面努力.一要提高学习能力，进一步增强自身素质。不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。二要提高工作能力，进一步增强服务群

5、众的本领。新形势下个人尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。比如当前应对世界金融风暴，一定要遵照上级信用社的安排和部署。把金融风暴对我们信用社的影响减少到最低。在工作中以“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德严格要求自己，认真做好优质文明服务。作为一名网点的综合柜员要勤勤恳恳的为客户服务，开动脑筋研究更好的营销方法，在提高自己的职业素质的同时，努力提高文化素质。要时刻以党员的标准

6、严格要求自己的一言一行。树立起"群众所需无小事"的观念，每天热情周到、耐心细致地服务每一位客户，充分发挥自己的能力的同时，为农信社创造更多的效益！三要提高自己创新能力，进一步增强工作的实效性。随着金融业竞争的日益激烈。金融服务工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使服务工作再上新台阶，要求我们自身必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新农村的新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们每个人认真思考的问题。要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神风貌面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风

7、，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。四要提高自律能力，进一步增强金融服务工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着信用社的形象。我们一定要维护信用社的政治声誉，堂堂正正做人，踏踏实实做事，走好人生之路，树立良好的企业形象。“德莫过于爱民，行莫过于利民”，我们做任何事情，都必须把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准。要着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律制度，形成舆论监督、群众参与的监管体系。要正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的

8、良好作风。时代的发展为我们提供了广阔的舞台，科学发展观为我们拓开了一条事业之路，呼唤着我们去探索、去创造。朋