论如何做践行“三严三实”的表率

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1、论如何做践行“三严三实”的表率论如何做践行“三严三实”的表率摘要：随着“三严三实”专题教育开展，对县处级以上领导干部提出了新要求，本文主要讨论作为领导人员怎么做践行“三严三实”的表率。　　关键词：三严三实；领导；表率　　根据中共中央办公厅《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》（中办发[XX]29号）精神，全国政府机关和企业事业单位都开展了“三严三实”专题教育。我所在企业正进行“严以用权”专题学习研讨。教育进行大半，在今后工作中要怎样践行“三严三实”？作为一名领导人员怎样做好表率

2、？我认为应注意以下几个方面。　　一、强化对“三严三实”内涵的深刻认识　　“三严三实”是习近平总书记XX年3月9日在十二届全国人大二次会议参加安徽代表团审议时提出的，要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”，是领导干部修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，具有重要的历史意义和现实意义

3、。　　（一）“三严三实”是我们党实践经验的科学总结　　从1921年中国共产党作为先锋队组织成立，在近一个世纪的时间里我们党靠实事求是起家并兴旺发展起来。毛泽东时期提出通过新民主主义革命走向社会主义的两步走战略。邓小平时期确立了一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理的思想路线。以江泽民同志为代表的第三代领导集体创立了“三个代表”重要思想。以胡锦涛同志为代表的中央领导集体强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，按照科学发展观加强作风建设，大力弘扬求真务实精神。　　现如今我们已

4、经拥有8700多万名党员、436万个基层党组织，这样一个庞大的政党怎样才能管好用好，怎样才能领导全国各族人民迈向富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，怎样才能实现中国梦？基于此习近平总书记提出了“三严三实”。　　（二）“三严三实”是深化作风建设的现实需要　　在中国共产党94年波澜壮阔的征程中，涌现出众多优秀的先进楷模，共产党人践行了“严”与“实”的本质要求。然而近年来一些地方组织涣散纪律松弛。党的十八大以来，党中央加大党风廉政建设和反腐败斗争力度，很多“四风”问题被曝光，一批领导干部因违纪违

5、法问题相继被查处。所有暴露出来的问题都是不严不实的具体体现。冰冻三尺非一日之寒，“四风”问题具有顽固性与反复性，“三严三实”把“严”和“实”作为作风建设的新标准新要求，切中了作风之弊的要害，把准了作风建设的命脉，树立了改进作风的更高标杆，成为从严治党的崭新利器，彰显了中央全面从严治党、推进作风建设的坚强决心。　　（三）“三严三实”是改革发展稳定的重要保障　　空谈误国、实干兴邦，是习近平总书记反复强调的重要要求。在30多年改革开放进程中，尤其是我身处广东省这个改革开放的前沿，各级干部以务实实干、敢闯

6、敢试、敢为人先闻名全国。但恰恰在发展取得成就的同时，一些干部产生了精神懈怠现象，缺少开拓进取干事创业的精气神；有些干部热衷于“面子工程”；有些干部缺乏责任担当精神，艰苦奋斗意识淡薄，这都是不严不实的表现，对党的事业发展有极大危害。当前以国有企业为例，大多处于改革攻坚期、发展转型期、内部矛盾多发期。这就更要高标准严要求抓住各级领导干部这个关键，从严务实，狠抓落实，才能确保完成党和国际交给我们的重要任务，才能不负职工群众的期望。　　二、强化对“不严不实”问题的深刻反思　　一需要进一步提升思想政治素质，

7、强化政策理论学习。现在领导人员由于日常工作繁多学习时间有限，对政策理论学习的重要性认识不深刻，存在照读照搬现象，没真正找到理论与实践的最佳结合点；对前瞻性领域的学习缺乏主动意识和探索精神，深入研究的劲头不足，满足应对眼前工作。今后领导人员要不断拓展学习的深度广度宽度，进一步加强对新政策、新法规、新理论、新常态的学习，提高领导干部的“五种能力”，做到真学真懂真用。　　二需要进一步走群众路线，提高宗旨服务意识。现在领导人员到基层调研都较多，但形式上创新不够，以往注重了听汇报、查现场、看资料。以企业领导

8、为例，“三严三实”专题教育后，各级领导班子除按要求到基层联系点，还要深入最基层，直接与基层职工交朋友，面对面倾听职工心声交流思想，了解他们的学习、工作和家庭生活情况，掌握他们的思想动态、实际需求和个人情愫，用心体会基层企业和职工的具体困难，身体力行为他们排忧解难。　　三需要进一步保持艰苦朴素的优良作风，做到廉洁从业。现在领导人员随着职位和岗位的提升，艰苦奋斗和吃苦耐劳的意识逐渐模糊。“三严三实”专题教育之后，作为领导干部就必须严格执行中央八项规定，必须严格遵守廉洁从业和阳光从业的各