保险公司组训实习心得

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时间:2018-02-15

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1、★精品文档★保险公司组训实习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★保险公司组训实习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★2015保险公司实习心得保险公司组训访谈报告这个暑期是在保险公司进行的暑期实践与学习,虽然没有跑到业务,但能结合自己所学专业,到社会去感受,去磨砺,这于我而言,是最重要的诚然,我们市场营销这个专业,将来可以不从事基层的销售,但做什么事都需要经验,企业需要你有阅历,而不是空有知识,招你去纸上谈兵所以基层销售是我们前期所必须要去感受,

2、去学习的能在保险公司实践,真的很幸运,它让我有种紧迫感,有种更深入接触社会的冲动,也多了一份应社会需求去塑造自己的意识在保险公司的收获在此不作赘述,我想通过简单的采访记录去呈现这些经历,去让大家提前了解这个行业,也让大家能提前为将来做个决定以下是我对我所在保险公司组训的几个采访问题的呈现问题一:您是如何找到这份工作的?答:他们这里的经理跟我很熟,以前我们在一家公司工作后来他来这工作了有2年多,做的不错,被总公司任命为这边支公司的总负责人,于是他把我叫过来一起做我觉得这是个机会,也就过来了,现在感觉这的确是个很好的机会营业区一周实习

3、总结感谢领导和赵经理安排,让我在本周能够全程跟随绩优组训杜焕文老师学习人力发展方面的东西也感谢杜老师这一段时间以来的悉心指导和大胆放权,让我在短短的时间里了解了人发组训的基本工作内容,通过与队伍沟通的方式了解了队伍对待培训的看法尤其是队伍为什么不愿意参加增员培训的原因,了解了部分业务员为什么不愿意做增员的原因,并与李燕国主管就大学生的增员与留存问题进行了深入的探讨除此之外,更是亲身参与了02起飞人员名单与部经理的沟通和宣导工作,操作了周五增员日一天的流程,不仅对人发组训的一些工作流程有了更深的了解,更在实践的过程中学会了如何与部经

4、理进行有效沟通,如何将公司的信息更有效的传达到队伍身上当然,在做好杜老师吩咐的任务之外,我旁听了主管早会和温情部、永安部、二部302的大早和二早,观察了永安部、302、华英部不同营业部之间的新人留存辅导动作,并通过与主管和业务员聊天的方式了解了队伍对待人力新政、智慧星产品以及辅导动作的看法在下午自主学习的时间里,则重点学习了基本法关于维持和晋升的相关内容,并结合业务员想我询问的关于销售误导扣分的问题向翟前老师进行了品质管理方面内容的请教通过这些学习、观察和实践,让我对营业区的工作尤其是人力发展方面有了更深的认识,也对一些问题有了一

5、定的想法和思考,现将学习收获汇报如下:一、人力发展组训主要工作内容:通过跟杜老师的沟通我了解到人力发展组训主要负责组织开展增员辅导训练,负责推动营业区的人力发展、晋升工程相关工作、具体到二区,根据我的学习和观察,人发组训的工作除了主持主管早会和其他事务性的工作外,主要有周五增员日的操作、小型创业说明会的主持、人力发展推动面谈、组织发展意愿启动、分公司主管养成培训体系的宣导和沟通人员名单、追踪培训效果、了解队伍增员及组织发展状况等内容想要做好这些工作,就需要人发组训增强自身素质,对基本法和公司政策非常熟悉,能够运用一定的技巧和队伍进

6、行沟通交流,了解队伍人力发展的实际状况和存在的问题,进而才能更好地进行人力发展面谈,激发队伍的发展意愿二、队伍对待人力发展培训的看法:说实话,在没有真正接触过02起飞这种制式准主任养成培训之前,我一直觉得队伍对待培训应该是非常重视和欢迎的,因为这是平安带给他们的最宝贵的财富,是对自身增值的一个非常好的途径但是事实却给了我很大的震撼,在周五开02起飞训前会的时候,一部分人没有到,来的人则对来干什么懵懵懂懂甚至一无所知,甚至一小部分业务员直接要求请假不去参加培训,这个状态不应该是刚转正不久渴望在平安有所作为有所发展的员工应有的状态可以

7、看出,学历越高、司龄越短、30岁以下的员工是参加培训意愿最强烈的,那么,为什么有部分员工不愿意参加主任养成培训体系呢?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★根据与部分业务员的沟通和了解,我总结出以下几个原因:增员意愿不强,不愿意去做增员,是被部经理和主任逼得没办法才来参加培训,会寻找借口和理由来请假逃避培训对培训目的认识不清,对培训学习产生了厌倦心理,这部分员工感觉自己跟着主管学习增员技能就可以了,公司的培训听不懂也不愿意听,培训意愿不强,更有甚者表示去参加培训就是去玩的,不指望学到什么东西认

8、为制式培训授课内容比较单调,讲师授课技巧太过于平淡,学不到实际的东西,感觉听到的东西不怎么具有可操作性02起飞需要三天培训时间,有部分业务员感觉耽误这三天时间会影响自己的展业,在短时间内可能会影响自己收入三天封闭式培训,不允许回家,对部分已经成家尤

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