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1、★精品文档★中班科学教学计划2011-2012学年度第二学期中班科学领域教学计划踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说,面临新的挑战本学期我会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足一、指导思想认真贯彻《纲要》精神,加强对《纲要》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高二、情况分析经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的
2、进步我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了较好的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:优势表现:1、个性发展较好我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感2、好奇心强,乐于表现在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃3、活跃、好动,喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛,喜欢参加1.探索水、沙、土等自然材料的特征,了解水资源的重要性,知道节约用水2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创
3、6/6★精品文档★中班科学教学计划2011-2012学年度第二学期中班科学领域教学计划踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说,面临新的挑战本学期我会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足一、指导思想认真贯彻《纲要》精神,加强对《纲要》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高二、情况分析经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同
4、程度的进步我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了较好的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:优势表现:1、个性发展较好我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感2、好奇心强,乐于表现在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃3、活跃、好动,喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛,喜欢参加1.探索水、沙、土等自然材料的特征,了解水资源的重要性,知道节约用水2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独
5、家原创6/6★精品文档★观察自然界物体的多种色彩,探究颜色的有趣变化中班科学教学计划随着收获的秋季到来,我们又迎来了新的学期新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说,面临新的挑战本学期我会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足一、指导思想认真贯彻《纲要》精神,加强对《纲要》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水
6、平上得到提高二、情况分析经过一年的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了较好的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:优势表现:1、个性发展较好我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感2、好奇心强,乐于表现在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃3、活跃、好动,喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协
7、调调灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高幼儿园中班科学教学计划中班孩子对周围事物好奇,有必定的求知欲,喜欢参与科学探究活动,在操作活动中能积极动手,能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果喜欢倾听动植物故事,愿意亲近和关心动植物,大多数孩子能通过实物进行点数,认识基本图形,但是孩子年纪反差大,有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动,不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结果因此,本学期我们将重要进行幼儿操作习惯、沟通习惯的培养一、目标1、帮助幼儿获取有关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中个别动、
8、植物的形态特征和生活习性2、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系,观察常见的自然现象,获取感性经验3、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验,初步了解它们在生活中的运用4、帮助幼儿学会综合
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