中学班主任教育实习心得

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1、★精品文档★中学班主任教育实习心得中学班主任教育实习总结中学班主任教育实习总结一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才具体表现在三个方面：1、运用和检验教学成果运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过

2、综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据2、了解和熟悉学校的运行对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践字串832016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★、预演和准备就业工作通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期二、基本情况我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学，到十一月十

3、八日实习结束我被分到高一班进行实习实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况如下：初中实习班主任工作总结XX年10月6日——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★11月16日，我跟随学院的院队到xx一中xx学校开展了为期40天的教育实习活动在实习的六个星期中，我担任初二班的实习班主任实习班主任的路途虽然充满了忙碌与艰辛，但是它使我对班主任工作有了新的认识和理解，在那里我学到了更多书本上学不到的东西在与指导老师和学生的接触交流中，我初尝了身为人师快乐，也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛40天的实习

4、让我收获颇丰、感触良多下面，我就这次实习班主任工作的一些经验和心得进行总结要管理好一个班级，首先是要较快地了解整个班级的情况刚开始见习的时候，班主任并没有向我们过多的讲他们班的其他情况，而是让我们更多的通过自己的观察和发现来了解这个班，开始我觉得非常的不解，我觉得他是在为难我们现在想想他的做法是正确的，因为只有通过自己的了解和发现，我们才会有进步，有收获我们来这里就是学习的，学习是一个从不懂到懂得的过程，我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验后来，在跟交流合作中，我大概了解了班里

5、的一些情况初二班相对于其他的班级有着很大的差异性，因为这个班的每一个成员都是新的每个人都是这学期从不同的学校转来的插班生所以相对于其他的班级的学生来说，这个班存在着比较多的问题，个人的矛盾也比较多尽管是这样，但我觉得这是对我班主任工作的一个考验所以了解整个班级的情况，就显得非常的重要经过我一段时间的认真观察我发现这个班的学生其实很听话，很有个性，特别是听班主任的话所以我告诉自己要多向班主任学习、请教接下来我就通过班委了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责为以后的班主任工作打下良好的基础其次，要较快地熟悉和掌握学生的情况为了增进对学生的了解，

6、我抓住一切可能的机会和他们接触交流除了上课时间，我一直是跟班的刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了除了交流，我还给自己制定了一个计划，在见习的一周中学实习班主任工作总结范文范文作者：本站范文来源：本站整理范文栏目：实习报告收藏本页八年级实习班主任工作总结由于我的指导老师是班主任，我也就有了“小班”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家

7、原创4/4★精品文档★的称号，平时老师不在的时候我就帮助处理班级的问题初二的学生比初一的更不好管，他们经历了初一往往觉得自己长大了却又有好多不懂的事情，这种时期很是不好教育和管理初一的孩子刚从小学过来，还是对老师的话言听计从的比较多，但是初二的学生随着青春期的到来变得更加叛逆许多学生根本是不学习不会是他们的借口，不做题是他们的常态对于教学来说，想教好学生管理十分重要这就得靠班主任的日常工作才维持，班主任平时将班级的班风建设好，班级管理好，学生的自主性增强各科的学习都是有帮助的平时，学生的问题很多，有的男生细软怕硬，和别人打闹处于下风了遇到问题了

8、就打小报告，但是平时没事的时候还会欺负更弱小的女同学有的人不爱学习，有的人有品质问题……孩子是天真的是具有很强的可塑性的，但是如果我们教育不好他们就会