立警为公、执尖为民学习教育活动摆剖析材料

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1、立警为公、执尖为民学习教育活动摆剖析材料  在这次立警为公、执尖为民学习教育活动中,经过认真学习和深入思考,我个人对立警为公、执法为民有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,总结汇报如下:  一、存在的主要问题  (一)在执法为民教育整顿活动初期,片面地自我满足,自认为工作认真,表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对转变作风的责任感、危机感认识片面,反映出自身对“立警为公、执法为民”教育整顿认识存在偏差,态度不够端正。  (二)开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得自认为还不错,但没有站在更高的角度,

2、从大局出发,没有很好地为领导当好参谋,出谋划策,有很多工作都是想做又不敢做畏首畏尾,缺乏果断和胆量。特别是在大队防火工作上,认为自己工作基础差,业务知识弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。  (三)业务知识不够钻研。主要表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,讲一下动一下,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法去解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,只要按时完成工作就行了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会

3、采取逃避的方法,认为“车到山前必有路,船到桥头自然直”,不是自己力求寻找出路和对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。  (四)工作作风不够扎实。主要表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私惦作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹上身。  (五)结合实际工作开展训练方面。在上半年的冬训工作中,本人没有重视训练工作的重要性,在抓训练中对自身要求不严,对战士要求也不严,总是在找理由说工作忙,事太多,把任务交给班长,自己没有认真去抓训

4、练,导致冬训考核失利。今年5月4日,黄支队长到岳西检查部队执勤备战工作时对我大队尤其是对我个人进行了深刻批评,并提出殷切期望,在今年的执勤岗位练兵对抗赛中要争先进位。在执勤岗位练兵训练中,认为今年的考核是考部队装备,在训练中只侧重于操法训练,而忽视了官兵的身体素质训练,自己也没有好好带头参加体能项目的训练,大队领导在今年的训练过程中一再要求,要加强体能素质的强化训练,可是我还是没有认识到自身的不足,一味的我行我素,不听领导的指示。在训练方法上,特别是在单项技能训练中,没有组织大家认真训练,要求不高,导致在对抗赛中队员体力跟不上,动作都乱了套,器材准备不充分,丢三那四。如:沿拉梯铺设水带,

5、平时在训练中没有很好地总结,特别是水带挂钩,在队里都觉得不错,到比武时就发现我们的动作不对,这充分表现出本人对工作要求不严,不求进取,不求创新。百米消防障碍训练,没有考虑到场上发挥不正常的情况,平时训练强度不高,细节方面也没有进行过多考虑,导致有2名队员失败,本人在考核中也没有正常发挥。  二、存在问题的主要原因  上述这些问题的存在,虽有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成的。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:  (一)政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足

6、于读书、看报,自学时间少,学习马克思主义理论不经常,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。  (二)综合业务水平不高,不够钻研,不够全面。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务进行钻研,必需要掌握各方面的消防业务,而自己在业务方面存有依赖心理,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学

7、习业务知识的计划,因此在开展工作中有时比较盲目,缺乏自信。  (三)工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。  三、今后的整改措施  (一)加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。政治教育学习是大事,任何时候都不能放松。今后我不仅要学习法律、学习公安业务知识,更

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