一学三促心得体会

《一学三促心得体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★一学三促心得体会学习一学三促心得体会一学三促心得体会为扎实推进反腐倡廉建设和干部队伍的建设，促进经济社会科学发展，局党组开展了以“加强学习教育，促进工作落实、促进作风转变、促进党性觉悟提高”为主要内容的“一学三促”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★活动，我们科室进行了认真的学习在学习过程中，我们科室就如何进一步加强政风行风建设，不断提高办事效率，做了深刻的自我分析，更加坚定了以局党委的指示精神为工作的大方向我们进一步强化服务大局意识和责任意识更新执法理念、提高

2、队伍素质、改进工作作风，立足本职，以强烈的事业心责任感，严谨细致、严肃认真地履行职责，高标准、高质量地做好本职工作，加大工作力度，努力在服务上出成效尤其在统计造林面积时，我们每个工作人员廉洁从政，不收受任何形式的酬劳，也不因个人因素而在数据上做文章，我们谨记自己的工作的职责，我们是人民的公仆，我们不能拿着工资而不干实事去年冬天，我们要在规定的时间内完成往年造林工程的验收工作，同志们冒着严寒挨个乡镇的去统计，有的同志的手都被冻出了冻疮，有的同志的孩子生病需要照顾，这些依然没能阻断我们工作的热情，我们依然坚持奋战在一

3、线我们在冰天雪地里坚持了多少个日子，提前且高质量的完成了造林统计工作，得到了领导的肯定和高度赞扬，很多同志得到这一消息时喜极而泣，所有的汗水的付出都是值得的造林工作验收结束后，随之就开始了紧张而有序的内业工作，为了赶在市林业局规定的时间内完成这项工作，同志们舍小家为大家，克服重重困难，加班加点的坐在电脑前画图，累了揉揉眼睛喝杯水后继续工作，那一段时间我们的主旋律就是画图由于画图的工作量很大，我们科室就开始加班，考虑到女同志晚上回家还要带孩子，领导批准女同志晚上不加班，可是女同志们主动提出和男同志一起加班，晚上大家

4、累得实在不行的时候就趴在桌子上休息一会，终于在规定时间前完成了画图任务在工作中我们进一步强化廉洁自律意识切实落实好各项内部监督制约措施，进一步探索和实践新的执法监督方式，使科室的各项工作始终置于有效的监督之下加强党风廉政建设，进一步创新方法，以上廉政党课教育人，以廉文化影响人，以典型案例警示人，以浓厚的廉政氛围感染人科室领导以身作“一学三促”心得体会肖哲为深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，市委、市政府下发了“加强学习教育、促进工作落实、促进作风转变、促进党性觉悟提高”为主要内容的“一

5、学三促”相关文件按照文件的精神以及局机关关于“一学三促”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★活动的具体安排，档案馆组织人员于11月9日至10日来到河南新县，参观了将军纪念馆、鄂豫皖苏区首府革命博物馆、许世友将军故里等爱国主义教育基地，在将军纪念馆，解说员为我们讲解了革命先烈的英雄事迹，仿佛把我们带入那段血雨腥风，硝烟弥漫的革命战争年代通过参观和学习极大地增强了我的爱国主义精神，也使我深刻认识到开展“一学三促”活动的重要性和紧迫性结合自己的工作岗位，我认为要想在“一学三促”活

6、动中真正取得成效，应该从以下几方面着手：首先，提高思想认识，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨全心全意为人民服务的宗旨是我们党永远立于不败之地的“制胜法宝”纵观中国共产党成立以来的革命历史，无论是新民主主义革命还是社会主义建设，归根到底都是为了实现最广大人民群众的根本利益正因为如此，党才得到了最广大人民群众的拥护如今，时代在前进、社会在进步，但党的宗旨没变，现如今出现的有些党员得不到群众的拥护，其原因很简单，因为他们动摇了为人民服务的宗旨，脱离了人民群众，最终必然也会被人民所抛弃档案馆作为便民服务的阵地，“一学三促

7、”教育活动的科室整改措施规划养护科为扎实推进反腐倡廉建设和干部队伍的建设，促进经济社会科学发展，局党组开展“加强学习教育，促进工作落实、促进作风转变、促进党性觉悟提高”为主要内容的“一学三促”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★活动，规划养护科认真按照局党组制定的教育活动实施方案，进行学习为进一步加强本科室政风行风建设，不断提高办事效率，按照局党组开展活动的要求，我们紧密结合本科室绿化带养护管理等实际工作，对工作中如何做好服务型科室进行了深刻分析，查找了主要问题，制定了整改

8、措施具体内容如下：一、查找出的主要问题1、理论学习不够，政策理论水平不能满足工作需要，学习的意识有待于进一步强化虽然过去比较注重对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想等理论的学习，但学习的深度和广度上都存在着深钻细研不够，缺乏对其精髓和实质的理解和思考在学习中缺乏主动性，往往是工作中遇到了问题、难题时才被动地学习在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不