幼儿园大班美术优质课教案《春天的花》含反思

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1、幼儿园大班美术优质课教案《春天的花》含反思  活动目标:  1.能随意取橡皮泥,通过分泥、团圆、压扁、挤捏等技能,塑造不同样式的花朵形状。  2.在活动过程中感受相互学习,共同讨论,圆满完成任务的快乐。  3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。  4.对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。  活动准备:  1.课前带幼儿参观园内各种花朵的造型,了解花儿的特征。  2.橡皮泥、泥工板、牙签、剪刀、双面胶、干树枝等若干。  活动过程:  1.引出课题。  花园的花儿忘了开花

2、,请小朋友帮忙用橡皮泥做的花朵装饰花枝。  2.讲解示范。  1)将绿色卡纸剪成小片对折,剪出叶子,最后粘在花枝上。  2)根据花朵的特征将压扁后的花瓣绕牙签粘好,装上花蕊和花托后一起拿下插在花枝顶上。  3)注意花朵位置上的错落有致。  3.幼儿操作。  1)幼儿做出各种不同形态的花朵造型。  2)提醒幼儿鼓励幼儿自由选择橡皮泥的颜色,大胆制作。  3)启发可以互相学习,共同讨论。  4.讲评。  将幼儿作品放在花园里展示,引导幼儿参观、评价。对有新意的作品给予肯定。  5.结束部分。  活动反思:  还行内容贴近幼儿生活,教师努力

3、为孩子创造条件,鼓励幼儿运用自己的感官,通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动,让幼儿能初步感受着大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然,并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。  小百科:花卉,具有观赏价值的草本植物,是用来欣赏的植物的统称,喜阳且耐寒,具有繁殖功能的短枝,有许多种类。典型的花,在一个有限生长的短轴上,着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成,有各种各样颜色,有的长得很艳丽,有香味。

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