社会事业局工作委员会组织开展“三大一实干”活动的实施方案

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1、社会事业局工作委员会组织开展“三大一实干”活动的实施方案社会事业局工作委员会组织开展“三大一实干”活动的实施方案局直属党组织，各中小学，各基层医疗卫生事业单位，各处室、直属事业单位，各有关单位：为认真贯彻落实省、市、区党代会精神和区委“三大一实干，三强一争先”活动部署，引导全区社会事业系统进一步统一思想、点燃激情、鼓足干劲、担当有为，局党工委决定从3月份起，围绕推进《xx区社会事业三年行动计划（2017～2019年）》，实现社会事业更高水平的优质均衡发展，在全区社会事业系统组织开展大讨论强信心、大走访强服务、大转变强作风，实干为民、担当争先“三大一实干，三强一争先”活动。现提出如

2、下实施方案：一、指导思想围绕省、市、区党代会工作部署，结合“两学一做”学习教育，全面开展“三大一实干，三强一争先”活动。组织社会各界开展“增创发展新优势，种好民生幸福树”大讨论活动，明优势、找短板、思举措;组织党员干部开展大走访活动，摸实情、寻良策、办实事;组织机关单位开展大转变活动，转作风、增干劲、促实效，在全区社会事业系统大兴求实务实落实之风，掀起实干为民的热潮，着力推动局机关、直属事业单位和基层单位广大党员干部进一步加强学习、强化落实，密切联系群众、提升服务效能，全面从严治党、促进廉政勤政，为全区社会事业更好更快发展提供坚强保证。二、活动内容（一）开展“增创发展新优势、共栽

3、民生幸福树”大讨论活动．活动目标。紧紧围绕xx区社会事业三年行动计划，抓住教育现代化示范区创建和全面深化医疗卫生体制改革的契机，立足自身实际，瞄准先进标杆，紧扣“增创发展新优势、共栽民生幸福树”主题，深入探讨我区社会事业特色亮点有什么，潜在优势是什么，增创优势靠什么。具体围绕建设项目推进、人才队伍建设、服务内涵提升、作风行风转变、体制机制完善、难点问题解决等内容，最大范围集中智慧，最大可能汇聚力量，进一步凝聚共识、明晰思路，培植壮大“民生幸福树”，努力提升全区人民群众福祉。2．主要形式。通过组织赴先进地区学习考察、举办专家学者辅导报告会、召开各方面代表座谈会、举办基层领导工作经验

4、交流会、开展“我为社会事业发展献一策”千字征文等活动，进一步提振精神、增强信心，研究新思路、新方法，凝聚共识，奠定思想基础。3．牵头落实。大讨论活动由局组织人事处牵头，精心策划活动方案，统筹组织实施，并负责大讨论成果的收集汇总。（二）开展“四访四求”大走访活动．活动目标。按照“领导带头、上下联动、全面覆盖、突出重点、解决难题、常态长效”的原则，组织局机关干部和基层单位领导全面开展大走访，重点将目标导向和问题导向紧密结合起来，认真摸实情、查问题、找短板，做到摸实情全面见底，查问题查深查透，找短板找准看清，切实将制约事业发展的短板瓶颈弄清楚，将基层职工和群众的意见建议弄清楚，将加快事

5、业发展的思路举措弄清楚，努力构建服务基层、服务群众的长效机制，为下一步实干为民举措的出台和成果的落地奠定坚实基础。2．主要形式。做到“四访四求”，即走访基层求创新良方，局领导走访各处室和基层单位，各处室和直属事业单位走访基层学校和卫生院（社区卫生服务中心）；走访群众求富民良法，机关干部到挂钩帮扶村走访群众家庭，基层单位领导走访单位职工和服务对象；走访干部求工作良计，局主要领导与班子成员之间，局领导与分管处室负责人、基层单位领导和部分职工之间，局机关各处室负责人与本处室工作人员之间，开展谈话、座谈、函询、研讨等各类交流活动；走访知名人士求发展良策，主要是由局领导走访社会事业知名人士

6、（省特级教师、正高职称专业人才等）。3．牵头落实。大走访活动由局综合计财处牵头，制定各类走访计划，科学合理安排，确保见到实效。对收集到的民意及时进行深度综合、分析集中，对带有普遍性、倾向性以及反映强烈的问题开展专题调研，寻求解决方案，真正解决问题。（三）开展“有激情、重责任、敢担当、守规矩”大转变活动．活动目标。结合开展“两学一做”学习教育，激发激情，引导社会事业系统党员领导干部坚定理想信念，弘扬“事事争当第一流、耻为天下第二手”的精神；强化责任，明确责任清单、强化责任追究，以“120%落实”的要求推动责任落实、工作落实；强化担当，发扬善于作为、甘于奉献的作风，探索建立容错纠错机

7、制，鼓励比拼亮剑、担当有为；遵守规矩，认真学习党章党纪党规，严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，讲规矩、扬正气、树形象，充分发挥党员干部带头表率作用。2．主要形式。围绕“有激情”，进一步创新完善考核激励、选人用人机制，坚持正确目标导向和用人导向，加大考核、评价、调整、奖惩力度，让合适的人在合适的岗位发挥最大作用。围绕“重责任”，进一步创新完善清单管理模式，全面落实党建目标责任清单、学校三年主动发展规划和卫生院（社区卫生服务中心）年度目标任务。围绕“