省委办公厅秘书处处长职位竞聘演讲稿

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1、省委办公厅秘书处处长职位竞聘演讲稿　　根据我厅《机构改革处级职位竞争上岗实施办法》的规定和要求，我参与竞争秘书四处处长职位。现将我的简历想法、设想向各位领导和同志们作简要汇报。一、我的简历我叫xxx，壮族，今年xxx，xxx县人。1982年大学毕业后先后在xxx政府办公室、xxx县委办公室、xxx委办公室工作，担任过秘书科副科长、县委办副主任秘书科科长职务。1983年11月入党，1995年5月因积极文前被选为省党代表，并出席了省第四次代表大会，1989年4月被任命为文山州委办公室副主任，1994年底调省委

2、办么厅，先后在过综合处、秘书处、秘书一处、秘书四处工作1997年8月被任命为正处级调研员。到省委办公厅工作少年，得到了厅领导和同志们的大力支持关心和帮助。借此初会，向各位领导、各处室的同志表示衷心的感谢!二、竞争四处处长的想法我之所以竞争四处处长，并不是自己比其他同志有什么特别的优势和过人之处，而是基于以下几个方面的考虑。希望通过轮岗多深入基层，接触实际，联系群众。我到办公厅六年，有五年在领导身边工作，受到了许多教育和启发，也学到了不少知识，但很难有到基层学习调研的机会，而四处的工作下基层的机会较多，特别

3、是有机会到农村，到边远民族贫困地区，更好地为基层和群众服务。想能够参加起草各方面的文稿，在文字和写作上全面锻炼提高自己，更好地为领导当好参谋助手。我曾在州县党办任过多年的副主任，都是直接从事和分管文字工作，自己曾多次起草过州委全会的报告和领导讲话及调研报告。若能在四处工作，就有更多的机会参加文稿的起草，写作水平和文字能力将会得到更多的锻炼和提高，这样就能发挥自己的特长，更好地为领导当好参谋和助手，更好地服务于省委的中心工作。热心做好四处的工作。今年5月，秘书四处处长空缺，厅务会决定我到四处主持工作。虽然自

4、己思想上有顾虑，有压力，但还是服从组织的安排，在完成工作任务的同时，大胆履行四处职责，保证了四处工作的正常进行。自己有信心有能力搞好四处处长的工作。一是在政治上能同中央保持一致，坚持拥护党的路线方针政策，近两年来参加中央党校函授学院经济管理研究生班的学习，马列主义理论功底有所增强，学习掌握了有关专业知识。二是有较丰富的办公室工作经验和较强的写作能力。三是有较强的事业心、责任感，并有艰苦耐劳的精神。在自己近几年参加记录的二百多次会议中，没有因为粗心大意而误事，没有请过一次公休假，有时生病，也是坚持完成任务后

5、才去看病打针，加班加点更是常事。三、当好四处处长工作的设想根据秘书四处的具体职能和要求，如果我能竞争上处长职位，我要注意三个“做到”和重点抓好三项工作。三个做到是：做到进一步处理好与有关部门和厅内各处室关系。副书记分管的部门和单位有近二十个，工作任务重，涉及面广，跨度大。要为领导当好参谋助手，就要加强同这些部门的联系，协调好同这些部门的关系，虚心向这些部门的同志学习请教，不能高高在上，自以为是。做好工作，更离不开厅内各局处室的大力支持配合，因此，要主动同各局处室商量，求得支持，密切协作。做到廉洁奉公，树立

6、好公务员的形象。我们的工作就是服务工作，是普通的公仆，因此，必须摆正位置，做到既服务到位，又不越权越位，一定要谨言慎行、洁身自好。不能凭借在领导身边工作的便利条件拉关系、办私事、捞好处，既要树立好自身的形象，又要维护好省委领导和办公厅的形象。做到关心和团结全处同志，形成坚强的战斗集体。对全处的同志要从政治上、工作上、思想上、生活上多给关心，充分调动大家的积极性，同时要严格要求。要继续发扬四处好的传统，切实加强处内的思想作风和业务建设。要坚持过好组织生活，加强政治学习和开展思想政治工作。要制定切实可行的规章

7、制度。作为处长，要求同志们做到的自己首先要做到，以身作则，起好表率作用。三项工作是：努力提高文稿质量，加强政务服务。文稿的起草、修改是四处工作的一个重点，也是一个难点。要提高文稿质量，就要下功夫做到以下几点：一是要加强政治理论学习，提高马克思主义理论水平，还要认真学习有关农业农村工作、统战民族宗教工作、工青妇工作、对台侨务等领导分管工作的文件、讲话及有关知识，提高政策水平，丰富专业知识。二是要认真领会领导意图。掌握领导的“关注点”，发现“闪光点”，并围绕领导意图进行创造性思维，大胆提出丰富、拓展、深化、完

8、善领导思路的意见。三是要在内容和文字上狠下功夫。对大的讲稿和文稿，动笔之前要做到主动征求领导的意见，全处同志共同讨论，集思广益，动笔之后要认真提炼、反复修改，使文稿达到内容新、结构巧、篇幅短、语言活。积极主动搞好调查研究，切实当好领导的参谋。调研工作要紧紧围绕研究解决经济建设和社会发展的重大问题，围绕领导分管的工作进行。当前及今后一段时期，要重点对农民收入增幅减缓、调整农村产业结构效果欠佳、退耕还林还草难度较大、一些地方宗教民