深入学习实践科学发展观活动总结_1

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1、深入学习实践科学发展观活动总结一、分析检查阶段的主要情况和特点从自去年12月9日转入分析检查阶段以来，我们严格按照自治区党委和市委的部署和要求，以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为总要求，以深化学习形成新的思想共识为基础，以找准问题、挖深根源为突破，以理清科学发展思路为目标，以解决突出问题见实效为核心，高质量完成了分析检查阶段专题民主生活会、领导班子分析检查报告、群众评议测评三个环节工作，巩固和扩大了学习调研阶段成果，打牢了整改落实工作的基础。分析检查阶段进展顺利，措施得力，特色突出，成效显著，主要表现在：高度重视，分析检查阶段进展顺利转

2、入分析检查阶段以来，市委领导对我县的学习实践活动高度重视，多次亲临指导，为我县学习实践活动深入开展指明了方向，提供了强大精神动力。为此，县委高度重视．先后召开县委常委会和各种座谈会，认真学习贯彻落实中央、自治区党委和市委领导的重要指示精神，高标准、严要求，带头发扬民主，广泛征求群众意见建议，撰写分析检查报告，各单位各部门都能认真开好班子专题民主生活会，带头开展批评与自我批评，带头查找和剖析问题，充分发挥了领导的模范带头作用。同时，进一步落实责任，健全工作机制，完善工作方案，加强工作指导和督促检查，确保了我县学习实践活动分析检查阶段各项工作扎实有效开展。深化

3、学习，推动科学发展思想氛围更加浓厚我们坚持把学习贯穿于分析检查阶段始终，在抓好自学的同时，采取多种形式，继续安排好集中学习教育工作。紧密结合当前国内外经济形势和隆林实际，组织党员干部重点学习党的十七届三中全会精神，学习胡锦涛总书记在安塞调研时的重要讲话精神，学习胡锦涛总书记、吴邦国委员长、温家宝总理、周永康常委视察广西和郭声琨书记、马飚主席视察百色时的重要讲话精神，学习中央、自治区经济工作会议精神，使党员干部进一步深化对科学发展观丰富内涵和精神实质的理解，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。据统计，分析检查阶段全县共开展集中学习91场，参加人数31

4、85人次；组织专题学习36场次，参加人员1440人次；召开专题学习座谈会15场次。通过紧扣实践来深化学习，切实把广大党员干部的思想认识统一到自治区党委和市委对当前经济形势的分析判断和决策部署上来，坚定了克难攻坚、保持经济平稳较快发展的信心和决心，切实为推动科学发展营造了浓厚的思想氛围。精心筹划，民主生活会富有成效召开专题民主生活会是搞好分析检查的重要基础，是凝聚科学发展共识和合力的重要一环，我们紧紧围绕贯彻落实科学发展观这一主题，创新方式方法，在找准问题、理清科学发展思路上下功夫，深入开展征求意见，交心谈心、批评与自我批评工作，精心筹备，确保了专题民主生活

5、会的高质量。在民主生活会前，各级领导干部带头深入联系点指导和参加民主生活会，带头查找和剖析问题，认真撰写发言材料，精心准备；采用多种形式广泛征求意见，组织召开征求意见建议座谈会87场，发出意见表和调查问卷2600多份，征集到意见建议120条；认真做好班子成员之间交心谈心工作，全县90多个单位共开展交心谈心1350人次，切实把存在的问题找准。民主生活会上，各级各部门班子成员对照科学发展观要求，集中精力，围绕班子分析检查报告中提出的问题，深入剖析原因，认真开展批评与自我批评，提出整改方向和措施，做到对存在的问题敢于说真话，对一些苗头的问题敢于提醒，对涉及党性原

6、则的问题敢于较真，对相互间提出的意见和建议敢于表明态度或作出说明，同时，积极推行旁听制度，组织“两代表一委员”、特邀评议员、服务对象代表、基层群众代表旁听专题民主生活会。民主生活会后，组织开展民主生活会测评，目前，全县90多个学习单位已全部召开领导班子民主生活会，满意率均在90%以上，试点单位的领导班子民主生活会满意率超过95％，领导班子成员个人的平均满意率超过92％。XX年月日，县委常委会召开专题民主生活会，会上，县委各常委以事业为重、以党性为重，推心置腹，以诚相见，认真开展批评与自我批评，做到问题找得准，原因分析得透，改进措施提得切实可行，使民主生活会

7、成为了质量高的专题民主生活会。目前，全县各学习单位都组织召开了专题民主生活会。总体上，各级各部门领导班子专题民主生活会准备充分、主题鲜明、富有成效，既严肃认真，又生动活泼；既在思想认识上受到很大触动，又在解决问题和推动科学发展的能力上得到新提高，达到了沟通思想、深化认识、增强团结、找准问题，明确方向的目的。反复修改完善，班子分析检查报告质量高班子分析检查报告是整改落实的主要依据，是指导科学发展的重要文件，在撰写分析检查过程中，我们坚持以科学发展观为主线，从班子贯彻落实科学发展观情况、存在问题、原因分析、整改方向和要求等方面精心撰写分析检查报告，使分析检查报

8、告符合了科学发展观要求．坚持班子主要负责同志全程主持起草分析检查报