浅析如何提高英语学习兴趣

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1、浅析如何提高英语学习兴趣浅析如何提高英语学习兴趣每个学生在第一次接触英语时，都有着强烈的“要学好英语”的美好愿望。但是目前，由于我国小学英语语言氛围不浓、硬件设施条件有限，尤其是英语的教学质量提高的速度远远不能满足社会发展的需要，学生学习英语缺乏一定的兴趣。针对目前小学英语教学中存在的上述问题，解决的关键是要激发和提高他们学习英语的兴趣，从而达到教育的真正目的。1、小学英语课堂教学应贴近实际生活。浅析如何提高英语学习兴趣浅析如何提高英语学习兴趣每个学生在第一次接触英语时，都有着强烈的“要学好英语”的美好愿望。但是目前，由于我国小学英语语言氛围不浓、硬件设施条件有限，尤其是英

2、语的教学质量提高的速度远远不能满足社会发展的需要，学生学习英语缺乏一定的兴趣。针对目前小学英语教学中存在的上述问题，解决的关键是要激发和提高他们学习英语的兴趣，从而达到教育的真正目的。1、小学英语课堂教学应贴近实际生活。爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"在教与学的关系上,古人强调:"教必有趣,以趣促学"。因此我针对小学生的年龄、和心理特征,结合歌曲或chant的声音的高低,手在身体各部分的位置等等生活化的教学形式,并力求多而不乱。并通过有效的语言活动帮助学生掌握所学的知识和技能。语言源于生活,脱离实际生活的语言是不"真实"的。一个语言枯燥的课堂是不能激发学生的学习兴趣的,

3、只有将语言融入生活,它才会绽放魅力,才能提高学生的学习兴趣。我们教师应不断提高自身的业务水平,充分发挥教学法技能,巧妙地将授课内容与实际生活相联系,让学生在生活中学习语言和运用语言,并形成良好的品质。2、小学英语课堂教学要保证有丰富的语言输入量。课改提出的新理念:"不能教教材,而要用教材"。即要创造性地理解、使用教材,又要积极开展课程资源,灵活运用多种教学策略。为了让学生真正的去认识英语这个大世界，让学生去感受英语所带来的乐趣。作为教师我们应积极地备好每一堂课，为教学提供了大量的信息,保证了丰富的语言输入量。带领孩子将英语课堂的触角伸向更广阔的天地。3、小学英语课堂评价要抓

4、住孩子的心。在课堂教学评价中,采用具有积极意义的激励性评价是促进学生发展、提高课堂教学质量的有效措施和保障机制。而在英语教学中简单的"verygood""wonderful"的评价手段已不能满足和吸引学生了。我想英语教学结合自身的学科特色以及教学内容、教学活动,实施富有特色的激励性评价。