教师个人教学工作总结(精选多篇)

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1、教师个人教学工作总结(精选多篇)第一篇:教师个人教学工作总结教学工作总结新站小学:王茂福一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期,我担任一年级一班数学课教学。现就本人的工作小结如下:一、教师个人教学工作总结(精选多篇)第一篇:教师个人教学工作总结教学工作总结新站小学:王茂福一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期,我担任一年级一班数学课教学。现就本人的工作小结如下:一、教师个人教学工作总结(精选多篇

2、)第一篇:教师个人教学工作总结教学工作总结新站小学:王茂福一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期,我担任一年级一班数学课教学。现就本人的工作小结如下:一、教师个人教学工作总结(精选多篇)第一篇:教师个人教学工作总结教学工作总结新站小学:王茂福一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期,我担任一年级一班数学课教学。现就本人的工作小结如下:一、教师个人教学工作总结(精选多篇)第一篇:教师个人教学工作总结

3、教学工作总结新站小学:王茂福一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期,我担任一年级一班数学课教学。现就本人的工作小结如下:一、教师个人教学工作总结(精选多篇)第一篇:教师个人教学工作总结教学工作总结新站小学:王茂福一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期,我担任一年级一班数学课教学。现就本人的工作小结如下:一、教师个人教学工作总结(精选多篇)第一篇:教师个人教学工作总结教学工作总结新站小学:王茂福一

4、学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期,我担任一年级一班数学课教学。现就本人的工作小结如下:一、教师个人教学工作总结(精选多篇)第一篇:教师个人教学工作总结教学工作总结新站小学:王茂福一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期,我担任一年级一班数学课教学。现就本人的工作小结如下:一、教师个人教学工作总结(精选多篇)第一篇:教师个人教学工作总结教学工作总结新站小学:王茂福一学期的时光就这样过去了,回顾这

5、一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期,我担任一年级一班数学课教学。现就本人的工作小结如下:一、师德方面教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃未来之光的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动

6、者。本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。,认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余从不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。二、教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质

7、。然后根据要求,备好课,写好教案。平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运

8、用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。上课时注重学生主动性的发挥,培养学生的思维,注重综合能力的培养,

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