校长在高三毕业班学生、家长大会上的讲话

校长在高三毕业班学生、家长大会上的讲话

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1、校长在高三毕业班学生、家长大会上的讲话人生能有几回搏今年年高考即将来临,高三已经闯入奔向高考赛场跑道的“冲刺”阶段。作为家长,可以说心无时不在考虑、不在挂念,“我的孩子能考上吗”?随着国家高校招生人数的扩大,又在念叨“我的孩子能考入什么样的大学”?作为老师,我非常理解家长的良苦用心。今天,我们召开高三毕业班学生、家长大会,就是要共“架”心桥,沟通情况。借此机会,我谈几个问题。一是我们对本届高三要充满信心。本届高三是学校高中扩招的第一届学生,也是高中部学生人数最多的一个年级。为了加强高三的工作,本届高三的37位任课教师是我们精

2、心挑选的。年级组长谭兆一老师经验丰富,工作负责,老成持重,曾为学校高考做过重要贡献。几年来,我校在高考录取中实现了“数量与质量的统一,普及与提高的结合,文科与理科的同步”,能够长期保持良好的发展趋势,这与我校转变教育思想,遵循教育规律,保持自身特色,坚持“面向全体,狠抓中下,提优补差,大面积提高教育质量”的指导方针是分不开的。从本年级的学科奥赛成绩和对最近月考的情况分析来看,我对今年我校高三学生高考的前景满怀信心。最近,九位奥赛一等奖得主中的两位,董天同学和张宇晟同学已分别被北京大学和南开大学录取。第五次月考,文科第一名贺李

3、考了643分,全年级文科600分以上的有8位同学,理科第一名董天672分,理科学600分以上的15人。另一方面,本届高三由于扩招,生源相对差一些,进校时进入择优生的比例不到30%,只有170多名。但要看到,长期以来,我校坚持有选择无淘汰的教育,学校强调培养学生的信心,强调鼓励学生而不是打击学生,因此,通过在一中三年的学习,我认为绝大多数学生的学习基础还是打得比较扎实的,这一点,老师和同学们都应该有信心。二是我们要根据今年高考的新变化搞好复习。2月19日,教育部作出了扩大普通高校招生统一考试分省命题的决定。所谓的“统一考试”,

4、是指普通高校招生工作按教育部统一部署和安排进行。即全国统一考试大纲、统一考试时间、统一计划安排、统一招生政策和录取管理办法。“分省命题”是指由教育部考试中心统一组织命制高考试题改为由各省市招生考试机构组织命制本省市试题。由干湖南等11省市今年自行命制语文、数学、英语和职高对口考试及音乐、美术专业考试的试题,文科综合和理科综合的试题委托教育部考试中心代为命制,学生、家长乃至社会都对此+分关注,这里我想强调,我们的高三复习,不要受由谁命题的影响。大家按原来的计划把复习搞好就可以以不变应万变。复习中要注意不单纯是知识的记忆和理解,

5、更是注重相关知识的整理、联系和综合,要提高分析、解决问题的能力。目前,要重新审视一下自己各学科的学习情况,有目的、有计划的做好各科知识的条理化、系统化,以及查、补缺漏的工作,合理高效地安排好个人的复习计划,使时间的利用率得以提高,尽量做到心中有底,临场不慌。三是要针对高三学生目前的现状调整复习策略。目前,同学们中存在的问题是极少数学生对高考信心不足,学习方法不当,学习效果不好,有得过且过的思想,没有明确的目标。极少数同学组织纪律性不强,有上课迟到、打瞌睡现象。极个别同学行为不文明,有吸烟、乱丢垃圾等现象。因此,在后一段,我看

6、主要还是调整心态,确定目标,想尽办法克服上述这些不良现象。首先,对待高考,在战略上要藐视它,在战术上要重视它,要根据自己的能力,制定一个适当的目标,以便对自己产生一种激励作用。目标要有,但不要太高变成空话,也不要太低失去意义,适度的紧张和压力有助于激发学生的潜能,使大脑的反应更为敏捷。如学生面对家长和社会关系过重的压力,要通过合理的疏导释放压力。原创材料,尽在知音wm338.com网。当然,现阶段的毕业生是紧张、辛苦的,但不要动不动就怨天尤人,青春,应该在力攀高峰的追求中不懈地搏击和闪光。人生能有几回搏,此时不搏何时搏。其次

7、,在高考前高强度、快节奏的复习过程中,必须给自己保证有一个稳定的休息、睡眠时间,并参加一定的体育活动,上课不能打瞌睡,不能迟到。从现在开始就应该注意调节好自己的生物节律,使自己在高考期间让大脑能处于最佳的兴奋状态。生活的饮食起居也要有规律。第三,调整心态是走向成功的重要准备。一个人能否成功,首先看他的态度!成功人士与失败者之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。有个故事说一个秀才去赶考,晚上做了一个梦,梦见自己

8、种白菜,天晴带雨伞,与心上人背靠。不同的心态不同的解释。一种是白来,多此一举,心上人离你而去;一种是高中、有备无患、靠得住。积极的心态是成功的一半。希望同学们从今天开始,放下包袱,轻装上阵,朝着高考目标出发吧!预祝全体高三毕业生在高考中能取得预期的好成绩。

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