树立科学教育发展观做好本职工作

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1、树立科学教育发展观做好本职工作树立科学教育发展观做好本职工作（一）罗砚平通过第三批科学发展观的学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们做好学校各项工作，具有非常重要的意义。通过深入学习科学发展观学习，使我充分的认识到我校正面临着科学谋划未来发展的大好时机，坚持科学发展观应成为我校的重大决策，作为一名党员、学校领导，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。一、学习实践科学发展观的重大意义坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，对学校来说就是从师生的根本利益出发谋发

2、展、促发展，不断满足师生日益增长的物质文化需要，切实保障师生的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体师生。1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前利益，轻长远发展的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，注重以人为本，是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大师生的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们学校做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心师生学习、生活

3、的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。但由于市场经济体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放

4、的要求，推进中国的经济的发展,实现中国经济的振兴,并让中国的国际经济地位上一个新的台阶,这五个统筹的实质，就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。二、全面理解科学发展观的内涵落1、树立和落实科学发展观，必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。2、树立和落实科学发展观，必须在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展。3、树立和落实科学发展观，必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增

5、强发展的可持续性。4、树立和落实科学发展观，必须坚持理论和实际相结合，因地制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。