暑期三下乡支教实践总结:此次可待成追忆

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1、暑期三下乡支教实践总结:此次可待成追忆暑期三下乡支教实践总结:此次可待成追忆刚上大学那会,在一次大会上看到去下过乡的师兄师姐满载而归,兴高采烈地展示着他们的成果,令我印象较深刻的是义教和做饭的画面,画面上学生们用渴求知识的眼神望着讲台上授课的老师,三五成群的小伙伴们一起或抱柴或烧火或煮饭,俨然是相亲相爱的一家人。当时,心里羡慕不已,希望我们下乡的日子早点到来,到时,我也可以用智慧为学生们开启知识的大门,也可以一展厨艺了。不知不觉,三下乡已经被提上了日程,我们要自己进行各种准备,哎,有点厌烦它的繁琐,嫌弃条件太差,抱怨生活会太苦了。于是,就这样不情不愿地踏上了开往茂名的客车。

2、带着一身疲惫与满腹牢骚来到义教的学校,猛然发现生活条件比想象之中的好,刹那间心情转好,又有了活力与兴趣。现在回想起那逝去的美好日子,很是怀念与留恋,虽然没有达成最初的想法,但一样收获了很多。我是科普组的一员,但由于出外进行科普活动要讲求天时,所以也就利用在学校的时候参与了后勤与支教的工作。对于科普,最大的体会就是要想做好工作必须有耐心,因为是在农村,村民的文化水平不高,因此很多专业名词他们根本不懂什么意思,你需要用通俗易懂的语言解释给他们听,针对他们的提问,你要认真解答,细心说明。另外在进行问卷调查时,遇到不识字的爷爷奶奶,你要边读边解释,并且要指导他们填在哪里,所以这次我

3、的暴脾气真的收敛了许多。原本我是对职业分配有偏见的,看不起从事基础行业的人们,但这次在后勤组的帮忙让我深切的意识到职业绝无高低贵贱之分,每一种行业都是社会的一环,只有环环相扣才有社会的正常运行,我们的安定生活。比如,假使我们没有后勤组,该怎么吃饭,没有饭菜,支教组,科普组,宣传组都哪有力气做好本职工作,所以,后勤组就是我们的核心一环,厨师也是社会光荣的劳动者。此外,后勤组在大热天烧柴煮饭也非常辛苦,可口的饭菜为大家去除了疲劳,增加了能量。虽然没有站在讲台上给同学们上课,但作为支教组的帮手我也很荣幸能在学习上助学生们一臂之力,我穷尽知识辅导他们做暑假作业,看着那一格格的空白被

4、纤细的小手填上工整的字体,顿时感觉很开心,一种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的开心,没想到我也可以这么“伟大”。除了这些外,我还感觉到一股强大的力量正在在我们班同学之间慢慢凝聚,因为下乡以后我们是作为一个和谐的集体而存在的,在内部我们相互帮忙,共同努力,一起为这个活动能顺利举行而时刻奋斗着,这种协作的精神最终将使我们更加了解,更加团结,这种神秘的力量将带给我们满满的荣誉感。这次下乡,收获了友谊,收获了本领,收获了快乐,更收获了29个人的心。

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