新学期在教师大会上的讲话

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时间:2018-02-13

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1、新学期在教师大会上的讲话新学期在教师大会上的讲话众人划桨行大船开发区的教育形式:开发区管委会领导提出,要打造开发区教育新高地,开展名师、名校、名校长三名工程。在开发区已经有德开和长河两处名校,紧接着在太阳湖一带又兴建XX小学,聘请XX师范教育集团的骨干来学校担任校长,可以看出领导对开发区教育的重视。我们的教育与XX区的教育还有相当大的差距,如何缩短差距,让农村的孩子能够享受城区孩子的教育,关于硬件条件,我们是无法实现的。可是让孩子们接受新的教育模式和推行素质教育却是我们努力还是可以做到的。我一开始的时候将学校的校徽设计成帆船

2、的样子,就是希望段庄小学这个落后的学校一定要扬帆启航,不能每日躲在避风港,止步不前。只要行走在路上,就会有成功的一天。如何让我们的学校真正摆脱以往落后的名声,让学校有可持续发展的动力,单靠某一个年级的某一次考试是不够的,他需要老师们从根本上改变观念才行。通过上一学期的考试结果,可以看出我们的课堂教学效率很低,我觉得我们是到了该改革的时候了。谈改变.学生变没有激情,没有动力,没有人生方向的学习为每天乐于学习,即使学习到深夜也感觉很快乐。2.学生变不讲卫生、不懂礼貌的孩子为谦谦君子形象。3.学生从我的才艺是背古诗到人人拥有一门艺

3、术才艺。4.让每一个学生养成自主学习的好习惯。让每一个孩子爱上学习。5.让每一个学生喜欢上读书和写作。教师的改变:.首先从思想观念上得到转变,要为学生的终身发展着想,变老师讲授为主的课堂为学生自主学习为主的课堂,要将每一堂课都要做到省时高效。2.每个老师都要有一种敢于创新和敢为人先的精神。3.老师们应该树立学校是大家的,为学校的发展献言献策。4.改变以往做事应付的想法,俯下身子干好自己的工作。5.改变以往靠体罚和大声呵斥为主的教学管理为以关爱和评比的形式为主的科学管理6.改变以往培训和经验交流无用论为将培训当成提升自己的一个

4、机会。7.老教师要作为年青老师的榜样事事严格要求自己。年轻老师要作为学校发展的主力军时时提高自己。8.让自己成为一个爱读书的人。9.一个处处为大家着想的人才能获得别人的尊重。0.要让自己成为一个让学生喜欢、尊敬的老师。让每个师生一看就是文化人,事事以君子行为规范自己。明礼诚信、宽容待人、爱岗敬业、让学校实现素质教育和优秀成绩得以统一实现。谈学校的办学理念学校以“书香启智、幸福人生”作为办学理念,以“书香校园、人文课堂、涵养教师、儒雅学生”作为办学宗旨,以“书香校园悦读人生”作为办学特色。将学生学会写漂亮字、学会说标准普通话、

5、学会打乒乓球、学会下围棋、学会吹竖笛五项技能作为学生的发展目标。学校本学期的工作目标.打造高效课堂。要将高效课堂改革坚持下去,将听评课作为常规开展,通过全员讲过关课,开研讨课、理论培训三管齐下,要将所用年级的教学成绩在开发区排名占据前5名。2.书香校园建设开展大阅读活动,师生养成爱读书的习惯,实施新教育六大行动。3.快乐大课间。落实好每天全校师生运动30分钟,读书30分钟,日行一善4.翰墨飘香。将学生的朗诵演讲能力以及学生书写水平一定要达到一定的高度。让校园成为“悠悠书香,翰墨飘香”的文雅之所,让全校师生成为文雅之人。5.科

6、研兴校。走科研兴校之路,让老师们都走上研究的道路,6.建设平安校园。所用老师一定要将安全教育长记心间。7.加强家校联系。通过成立各级家委会,家长义工队,让家长参与进学校的管理当中。谈教师幸福李XX、李XX、朱XX、陶XX包括好多名家,当谈到教师的幸福的时候,都有一个共同的答案,那就是读书,每天静下心来读书,远离生活中的琐事,读书30分钟即可。年轻老师更应该“读写结合”每天将自己的心灵感悟用自己的语言记录下来,几年之后,将成为一笔财富,还有你意想不到的荣誉而至。李XX老师有一篇曾谈到,现在的老师缺失的最多的是读书,老师们都以各

7、种理由来推委,我们没有时间,其实每天睡觉前读一会书是一种非常享受的事情.不信,老师们就来试一试.李镇西谈幸福,幸福源于心态;不幸福,也源于心态。我曾给年轻的老师们评论过网上流传的一些段子,比如:“一等教师是领导,吃喝玩乐到处跑。二等教师管后勤,轻轻松松维持人。三等教师体音美,上班还能喝茶水。四等教师史地生,周末还能去踏青。五等教师语数外,比比看谁死的快。六等教师班主任,累死讲台无人问。”我说,这些段子初一看觉得很解气很痛快,“终于有人为我们鸣不平了”。但实际上这些段子大多似是而非,夸大其词,不但不能减轻自己的郁闷,反而会增加

8、自己的痛苦。而且段子中的“教师”也完全可以置换成“医生”“警察”等。不要老觉得自己最不幸,不要老觉得自己遇到的最不公平。放眼这个社会,这个国家,更多的人比我们更苦更累。我经常对老师们说:“如果我们对自己的职业不满意,其实只有两种选择:要么改变职业,要么改变职业心态!”我不是主张面对不公不平

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