数学中心组活动中心组成员发言稿

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1、数学中心组活动中心组成员发言稿数学中心组活动中心组成员发言稿尊敬的陈老师及在座的老师们，下午好！我是xx小学的xx，任教年级是四年级。这一学年由于我校简xx副校长要参加“卓越校长”的培训和学习，因此，推荐我代为参加本学年的中心组活动。在此，非常感谢副校的推荐，以及一年来陈老师和其他各位老师的关心和指导。下面就参加的活动及工作做以下总结：一、积极参与。本学年我参与了所有区常规教研活动，并分别在第一、二学期各担任了一次主讲——第一学期13周的青年教师说课展示之《量一量，找规律》，第二学期第2周的四年级数学学期教学计划交流。另外在第

2、一学期参加了“第二届两岸四地小学数学优质课观摩活动”，第二学期第5周吉山小学的视导学习，及第13周的首届“非青年组”数学教师的课堂观摩活动并在校内交流“教学主张”的学习心得。二、学习、反思。每次活动的参与都是一次良好的学习机会，在每一次活动中我都虚心学习并思考。学习比较前沿的教学理念，及兄弟学校老师们科学有效的想法与做法；思考自身的不足，及在本校如何合理的实施教学。例如在副校执教的“整数乘法”教学研讨活动，陈老师第8周来我校调研指导我的课例“连减的简便计算”中，我进一步认识到了研读、整合教材的重要性；又如在第5周吉山小学的视导

3、学习中，认识到课前充分准备的必要性，课中教学策略的有效性，及检测分析处理数据的重要性。再如在每次教研活动中，中心组成员之间的团结协作，讨论交流，让我进一步认识到合作交流的作用，自己也逐渐融入到这个团队中。一年来，自己在这个团队中学到了很多，但是也还有很多需要继续努力的地方，例如要继续钻研教材，要多阅读教育教学与书籍并积极撰写教育教学论文。再次谢谢陈老师及老师们的关心和指导,希望下学年可以继续在中心组的团队中学习。