教育督导室xx年-2017学年度第一学期工作计划

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1、教育督导室XX年-2017学年度第一学期工作计划教育督导室XX年-2017学年度第一学期工作计划一、指导思想新学期，扬中市教育督导工作将以苏南教育现代化示范区建设为统领，以教育现代化监测为支撑，以镇江市教育现代化“双创”为抓手，以深化课程改革、培养核心素养为理念，服务于我市教育教学改革大局，继续认真贯彻落实国家《教育督导条例》、《江苏省中小学校责任督学挂牌督导工作规程（试行）》，积极争创“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）”，从“教育管理”走向“教育治理”，推进依法督导、依法治教，督促中小学校认真贯

2、彻落实党的教育方针，规范办学行为，提高教育教学质量和办学水平，齐抓共管，办好人民满意的教育。二、重点工作．做好“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）”创建工作；2．强力推进“镇江市教育现代化先进学校”和“镇江市教育现代化先进乡镇”创建工作，力争完成XX年的“双创”任务。三、主要工作（一）以规范为指导，持续抓好常规督导工作新学期，扬中教育督导将以集中督导和常规督导、个人督导和组队督导相结合的方式，对每一所中小学校推进素质教育、规范办学行为等进行监督和指导，为办好每一所学校、发展好每一位教师、教好每一名学

3、生提供保证。一是继续对各校课程改革情况进行专项督导。让所有的教育工作者树立新的课程理念，即“课程成就学校、教师、学生的发展”，以点带面督促各校完善“规范、适切、有特色”的、指向学生核心素养的课程体系；二是对中小学开展高效课堂、有效教学的专项督导。关注教学的每一环节，努力实现规范办学背景下课堂教学效益的全面提升，切实减轻学生过重的课业负担；三是坚持常规督导与专项督导相结合，建立师德与课业负担监测长效机制。采用网络调查、学生家长访谈等形式进行动态监管。紧紧围绕“五严”规定、学校三年发展规划的实施、教学管理、课程改

4、革、校园安全等重点热点内容开展专项督导和调研。（二）以监测促发展，继续抓好教育现代化监测和义务教育均衡发展监测工作根据省、市教育现代化建设监测工作培训会议精神，一方面做好XX年教育现代化监测数据的分析工作，另一方面做好XX年数据采集和填报工作。为确保2017年我市教育现代化建设综合得分达91分，着力做好以下工作：一是加强组织领导，建立健全监测工作网络体系。协调好以分管市长为组长，政府办、统计局、财政局、人社局、文广局和教育局等部门领导为成员的工作领导小组，建立从一把手局长到分管局长、责任科室负责人和数据信息填

5、报人的工作网络。二是召开专门会议，明确任务分工及相关要求，落实责任，做到守土有责。三是准确把握要求，认真做好监测数据信息的采集、填报与审核等工作。四是分析监测结果，发挥测评效能。针对XX年公布的监测数据，逐条对照达成情况，查找问题、补漏短板，充分发挥以监测促发展的作用。根据XX年初省政府教育督导委员会办公室颁发的《关于建立义务教育均衡发展动态监测机制的通知》精神，我市将从今年起建立预警提醒制度、质量核查制度、责任追究制度，并把“基本均衡”的数据监测与现有的“督政”、“教育现代化监测”、“优质均衡评估”结合起来

6、，形成长效机制。年报数据是教育部监测各地“义务教育均衡发展”的主要依据。我市各校在9月份填报教育统计年报数据，督导部门将高度关注事业年报，配合职能部门做好统计，务必做到数据可靠、真实可信。（三）以创建促提升，大力推进镇江市教育现代化“双创”工作和“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）”创建工作根据年初制定的计划，今年我市联合中学、小海龟幼儿园、鸣翠山庄幼儿园、大地幼儿园、三之三幼儿园等5个单位申报参评，督导部门将组织各申报单位对照创建标准，创造条件强力推进，对软硬件进行跟踪监测，力争年底各校均能顺利通

7、过年底的镇江市现场考察验收，从而提高我市教育现代化整体水平。XX年下半年，扬中教育督导将全力推进“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）”建设，扎实推进责任督学挂牌督导工作，主要做到五个“确保”：．确保管理制度健全。对照《全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）评估认定标准》，落实挂牌督导责任区制度，合理划分责任区，为每所中小学校配备2名责任督学。建立责任督学选拔、聘任、注册登记、管理、培训、考核、评价、问责、奖惩和定期交流等管理制度，对责任区督学的工作任务、工作纪律、行为标准、考勤奖惩和履行职责进

8、行明确规定。制定责任督学实施常规督导、专项督导、综合督导和责任督学协作督导制度，保障督导工作有序开展。2．确保督学队伍专业。制定责任督学选聘办法，严格督学选拔聘任标准，规范责任督学资格准入。实行定期交流和动态管理，完善督学补充机制。督学队伍的专业、年龄、层级、结构合理，基本覆盖相关学科专业和教育管理领域。严格履行职责，科学使用方法，有效监督指导学校教育教学工作。制定全员培训规划和年度培训计划。培训模