教育局国家宪法日暨全国法制宣传日活动方案_0

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1、教育局国家宪法日暨全国法制宣传日活动方案教育局国家宪法日暨全国法制宣传日活动方案各乡(镇、街道)中学、中心小学,市直属学校:今年12月4日是我国第2个国家宪法日。为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,推进依法治校、依法治教。现将今年我市教育系统开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下:一、活动主题弘扬宪法精神,建设法治中国。二、指导思想深入学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学

2、发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,增强全民法治观念,推进法治社会建设,为我市国际旅游度假城市建设营造良好法治环境。三、时间安排XX年国家宪法日暨全国法制宣传日系列活动从11月下旬开始,到12月中旬结束。四、宣传重点(一)深入学习宣传党的十八届四中全会精神。要深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义,更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求,牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标

3、,更好建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务,推动全市教育系统依法治教、依法治校不断取得新进展。(二)深入学习宣传宪法。宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法。要把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项,在全社会普遍开展宪法宣传教育,大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则,大力弘扬宪法精神,教育引导各级教育行政干部和各校全体师生牢固树立宪法意识,自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。把全民普法和守法作

4、为依法治国的长期基础性工作,宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,普及法律常识,大力推进全社会学法尊法守法用法。五、活动内容(一)各级各类学校要围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一主题,以开展“法律进学校”主线,开拓创新,丰富载体,开展形式多样的法治宣传教育活动。(二)各级各类学校要主动联系法制副校长、法制辅导员,参与学校开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动,为本校师生举办专题讲座、模拟法庭,用生动形象的宣传教育活动来影响和促进学生学法尊法守法用法的自觉性,推动

5、“法律进学校”活动持续开展。(三)各级各类学校在开展XX年“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动期间,以学习宣传宪法为核心的法制宣传活动,认真组织全校师生开展“八个一”宣传教育活动,即:组织一场国旗下讲话;观看一部法制宣传教育片;组织一场学法尊法守法用法主题班会;出版一期法制宣传专题墙报、板报(有LED显示屏的学校,要定期滚动播放相关宣传标语);举办一场法律知识竞赛或法制征文比赛;组织师生举办一场专题讲座;组织学生举办一场模拟法庭;向学生家长发送一次法制宣传短信(微信)。(四)教育局12月4日上午会同市依法治

6、市领导小组其他成员单位,在市区横街头广场参与大型法律咨询活动,现场开展法律咨询,发放宣传资料。六、工作要求(一)各级各类学校要把“12·4”国家宪法日宣传活动作为法治宣传教育工作的重要任务,认真组织实施。要牢牢把握正确的政治方向和舆论导向,准确宣传解读四中全会精神,准确宣传解读宪法,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,坚持走中国特色社会主义法治道路。(二)各级各类学校开展宣传活动,要结合本校实际,制定活动方案,加强领导,认真组织实施,要形式多样,气氛热烈,务求实效。(三)各级各类学校要切实发挥学校宣传教育阵地

7、的优势和作用。要充分利用广播、墙报、板报、宣传栏、校园网络等开展宣传教育活动,提高宣传教育的覆盖面和影响力。(四)各级各类学校要拓宽宣传渠道,创新宣传方式,综合运用新媒体,提高活动的师生参与度,扩大活动覆盖面和影响力。(五)各级各类学校要严格遵守中央八项规定的有关要求,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。请各级各类学校于12月10日前,将活动方案及宣传教育活动现场资料,用照片、文字等形式及时报送市教育局德育办。联系电话:xx,电子邮箱:xx。xx市教育局XX年11月18日国家宪法日宣传标语、学习贯彻四中全会精神,全面推进依法

8、治国。2、弘扬宪法精神,建设法治中国。3、学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,维护宪法。4、深入开展法治宣传教育,大力推进法治城市建设。5、学习宣传社会主义法治理念,不断提高公民法律素质。6、开创“六五”普法新局面,提高社会法治化管理水平。7、我学法,我快乐,我守法,我光荣。8、普及法律知识,培育法治文化。9、法律与人生相

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