教育实践活动对照检查材料

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1、教育实践活动对照检查材料教育实践活动对照检查材料按照总厂党委的安排部署，我按照《党的群众路线教育实践活动实施方案》，认真学习了习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神和八项规定。通过学习，重点在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”方面存在的问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的学习和分管的工作，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。下

2、面是我学习检查情况：一、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定，转变工作作风情况。在总厂党委开展党的群众路线教育实践活动以来，我做为班子成员，不断加强政治理论学习，先后学习了党的十八大重要文献、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要话、中央八项规定和油田《实施细则》，通过学习提高了政治觉悟和思想水平。通过收看电视新闻和视频报告，接收精神洗礼。观看了《刘家明先进事迹报告》和专题片《强国基业》两个视频，进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感，进而转变工作作风，带领车间职，脚踏实地做好本职工作。二、个

3、人在四风方面存在的问题（一）形式主义1、理论学习只停留在表面现象，不深入、不扎实。作为一名主管设备的副职，在工作中对政治理论学习不积极、不主动，平时忙于工作，疏于学习，尤其是在开展群众路线教育实践活动中，对一些学习、讨论的重要性认识不足，存在形式主义现象。由于设备管理的琐碎和繁忙，设备理论知识缺乏全面性、系统性，对新事物、新知识学习不透彻，掌握和运用不扎实，存在形式主义现象。2、工作作风不扎实，重结果轻过程。设备工作重在日常维护和管理，有时接到临时性任务和突击检查时为了高标准完成、达到最好效果，对分管

4、技术人员、维保人员提出过高、过严的要求，忽略了干部主观能动性的发挥。甚至字某些方面的要求不切实际，不看过程只看结果，以至于技术人员和维保人员的才智和创新被压制，工作因循守旧反而是欲速则不达，既挫伤了下属的积极性，效果也不理想。具体表现在，在迎接局“三基”检查中，标准化现场和设备泄漏率都达到迎检标准，唯独看似简单的润滑油站和基础资料出现很多纰漏，这简单而低级的错误跟我抓大放小、重结果轻过程的形式主义作风有很大关系。3、缺乏硬手段和铁手腕。设备管理工作有时候就需要有强硬的措施，这看似严厉，却是对同事和工作

5、负责。但在付诸实施过程中在强硬与和蔼之间也多次矛盾，多次思考，常将人情世故和哥们义气放在首位，总感觉职工已经付出了，出现差错也是难免的，侧重于讲团结、讲和谐和泛泛地指导，而对出现的错误只是蜻蜓点水般一带而过，致使在设备检查中出现了不该出现的问题，比如：此处缺事例（二）官僚主义1、群众意识不强，深入班组不够。日常工作中坚持日检查、周考核、月评比，将设备管理工作重心放在油水管理和常用设备的维护上，但主动性不强，深入班组不够，只注重自己想要了解的问题和达到的标准，没有关心群众想什么、需要解决什么困难，更忽略

6、了职工的创新思路。轻烃装置加工量低，尾油泵P-602时常出现气蚀现象，对于班组提出难以操作、劳动强度加大的问题，从内心感到班组职工再找托辞、提条件，想当然地要求他们增加放空次数来杜绝气蚀现象，后来此事在班长会上引起争执，我才重视起来，与技术员一起深入现场，在“切削叶轮”和“增加变频”的合理化建议中比对、商榷，根据生产实际选择切实可行的操作方式。2、工作方法简单，不能完全做到统筹兼顾。工作中总是强调的多，实施的少，抓落实力度不够。在整体工作的安排布置上，能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但时常会受阶段

7、性工作的影响，雷声大雨点小，只抓急事、特事，强调时效性，忽视了准备工作和工作质量。比如在安全阀到期校验这项工作中，根据工作性质，只考虑到人员力量和校验车辆的安排，只要天气好、人员齐就开始搞突击，而忽略了统筹兼顾，最后导致拆卸、送检和安装出现数量上的不匹配，造成窝工，最终时间不但没达到预期的目的，反而拖后了三天时间。压力表校验由于催促不及时、不到位，在安装压力表这项繁琐的工作中因迎检要求只好安排一部分给班组职工，这在无形中加重了班组人员的工作量。（三）享乐主义突出表现在艰苦奋斗的精气神和干事创业的激情不

8、足，工作中缺乏突破和创新，敢打必胜的信心不足，抓工作缺少踏石留印、抓铁留痕的闯进和狠劲，时常有畏难情绪。从事设备管理近4年，对塔器、容器和机泵等的材质、性能、维护保养都比较熟悉，这既有利于我轻车熟路地干好工作，也存在着思维被固化的被动。每次接到突击任务，首先想到的是如何尽快完成，而不是在原有基础上再做创新、寻求突破，有吃老本现象。即使对某项工作有了新想法，也只是怦然心动，而没有付诸行动，更缺乏啃硬骨头的拼劲。对下属的工作失误，常常是包庇和护短，包容的多，