抓幼儿托班教案模板

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1、抓幼儿托班教案模板抓幼儿托班教案模板抓，“爪”意为“手指屈曲用力稳住活动物体”。造字本义：用手拿稳物体，以防滑落。一起看看抓幼儿托班教案模板！欢迎查阅！抓幼儿托班教案模板1活动目标：1.练习在规定的范围内四散躲闪地跑。2.让幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。活动准备：1.在活动场地上画一个大圆圈作池塘，在池塘外另画一个圆圈作渔翁的家。活动过程：5/5抓幼儿托班教案模板小朋友是鱼，而老师呢就是渔翁。现在老师边学小鱼游边和老师学一首儿歌"小鱼小鱼游啊游，摇摇尾巴点点头;向东游，向西游，游来游去真自由。

2、"(让幼儿边做边念几遍，动作让幼儿自己发挥，这个作为游戏前的准备运动)师：现在老师叫给大家说说这游戏这个游戏怎么玩。其实很简单的。小朋友做小鱼念儿歌，念完后，老师可说"渔翁来了"，小鱼就在水塘里跑。不能跑出圈，跑出圈的话，小鱼没水就会死了。如果被渔翁捉到的小鱼就被渔翁带到渔翁的家里了。(教案出自：屈老师教案网)你们可以看看，圈里有很多叉叉，代表的是小石洞，一个洞只能躲一只小鱼，假如你快被抓到，但是你站在叉叉上，你就可以蹲在洞里等其他小鱼来救你才可以动。当老师说"天黑了，渔翁要

3、回家了"游戏就结束了，老师就要看看，还有几只小鱼还没被抓到。1.老师带领幼儿游戏，然后请一个幼儿来扮渔翁。老师在旁观察，如幼儿有不遵守游戏规则，老师给以指出纠正。2.可以有两名渔翁，增加游戏难度。3.活动次数可临时根据活动时间、幼儿活动量调整，至少两次。4.活动间隔时可表扬一些表现好的幼儿，并可对能力较差的幼儿进行鼓励。师：刚才游戏时，我发现__小朋友表现的特棒，抓到了很多只小鱼。还有没被抓到的这些小鱼，他们都很厉害，我们给他们鼓鼓掌。其他这次被抓的小鱼我们也不要灰心，我们再完一次好么?活动结束，放松身体抓幼儿托班教案模板2【活

4、动目标】1、学习对所抓的物体进行分类和记录。2、愿意倾听并尝试用别人的方法，体验活动的快乐。【活动准备】教具：红枣、芸豆、花生;记录单、笔、黑板。5/5抓幼儿托班教案模板学具：小碗(内装红枣、花生、芸豆若干)、记录单、笔。【活动过程】1、导入师：今天，有三个好朋友要和我们玩游戏了。都有谁呢?(依次出示花生、芸豆、红枣实物)它是谁啊?出示记录纸，花生宝宝藏在哪?(在记录纸上找出花生、芸豆、红枣图片)2、介绍游戏玩法师：我们来玩个游戏吧，名字叫“抓抓乐”。怎么玩呢?抓一把，数一数，记一记，记在哪呢?(记在对应的格子里)怎么记呢?用什么符号记呢?(用小

5、圆圈记)想不想玩呢?3、幼儿自主游戏师：每人试着抓一把，数一数，记一记。幼儿进