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时间：2022-06-12
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1、安全逃生知识主题班会教案范文安全逃生知识主题班会教案范文各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。下面是我Wie大家准备一些的内容，希望对你们有帮助， 安全逃生知识主题班会范文一 教学目标： 1、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。 2、学习消防知识，详细了解对火灾的处理方法。 3、知道
2、当危险发生的时候要机智、勇敢，不慌张，不蛮干。 教学重、难点： 1、学会拨打119，当地时间危险发生的时候能够机智、勇敢，不慌张，不蛮干。 2、学会火灾逃生的方法。 教具准备：电脑、课件，实物投影仪。 教学过程： 一、导入：10/10安全逃生知识主题班会教案范文 师：同学们，让我们一起来回想一下，我们每天早上上学去的时候，家里人都对我们说了些什么? (学生回答多数会是交待安全的话) 师：为什么每天都说同样的话呢?一个人的生命是伟大的，他可以有无数的发明创造，有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的，危险时时都在我们的身边。请大家一起来看大屏幕，这是发生在宁安
3、市的一次空前的大灾难：20__(请自填)年6月10日下午3时15分，正当我们还安静的坐在教室内读书的时候，一场由暴雨引发的山洪无情地冲进了沙兰镇中心小学，洪水夺走了100多个幼小的生命，给无数家长和教师心中留下了永难磨灭的创伤。(课件展示图片，教师讲解) 师：当危险发生的时候，我们应该怎么办?下面我们就来共同学习交流当危险发生的时候。(课件出示课题) 二、师生互动活动： 1、如何拔打119 创设着火了的情境(由两名学生表演创设情境，一名演家中着火了的小主人，小主人看到着火了慌张地乱喊乱叫;一名演大火，叫嚷着要烧了一切。) 师：遇到这样的情况，他这样慌里慌张、乱喊乱叫对不对
4、?应该怎么做呢?10/10安全逃生知识主题班会教案范文 (学生讨论交流后多数会说不要慌张，快打119。根据情况决定用不用全班讨论) 2、与119对话 表演：大火围着小主人转，小主人打了119拿着电话问所有学生：“我该怎样和他们讲呢?都要说些什么呢? 师：下面我们就请每一组都来讨论，制定拨打119的具体过程，一会用表演的方式来汇报讨论的结果。 (教师根据学生的表演情况组织学生得到体的方法) 三、火灾自救方
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