我是如何学习专业课

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1、我是如何学习专业课我是如何学习专业课二年一班侯炟时光如梭，转眼间，我进入高中学习已经将近2年了，很荣幸，在这里和大家分享我的学习经历，首先我想说到艺术高中学习是我有生以来最明智的选择，为什么呢？因为中考的时候我只考了324.5分，如果当初自费去其他学校学习，我根本就没有考大学的希望。自从我选择了艺术高中，选择了美术专业，我就对美术产生了非常浓厚的兴趣，使我对考大学有了憧憬，找到了人生的方向和目标。入学两年来，我先后拿了两届“奇葩杯”大赛美术比赛的金牌，总结起来我有两点感受：一．正确理解美术是学好专业的基础。我们美术专业的学习分三个科目，素描、色彩、速

2、写，每一个初学者，都从素描开始学习，在我高一上学期的时候，主要的课程是素描然后到速写，第一次接触素描的时候觉着很有意思，同学们刚入学，谁也不认识谁，大家都从零开始，有一种比拼、较量的感觉。有一次，画正方体，底下是黑衬布，老师告诉我们先找形。我就按老师的要求开始找形，找的差不多了，我去周围看了一下，看到有的同学，把阴影画上了，诶？我觉着挺有立体感，当时也没好意思去问，然后自己就琢磨，就像小时候画儿童画似得，把阴影给画上了，结果一个正方体图在远处瞅，一个大黑块，黑衬布一笔没画。从那以后，我才知道有“调子”这个名词。后来我听老师说先把形画好，然后在考虑别的

3、。第一步的东西做好了，第二步就不难了。就是说画画不管在什么时候都不能“好高骛远”要扎扎实实的，不能轻飘浮躁。画素描静物的时候使我对素描有了更多的认识，其中最重要的就是“整体”。整体和部分是相互联系的，整体由部分构成，离开了部分整体就不复存在，这是一个辨正的关系。一组静物，有罐子、有盘子、有水果和衬布，这些东西组成了一个整体，这就是要求我们画出一个整体的画面。有一次老师给我们摆了一组很生动的静物，主体是一个罐子，前面有两个苹果，主体偏后面是一小串葡萄。罐子和苹果画得很立体，但当时我非常想表现那串葡萄，然后就把葡萄画的很细致，很漂亮，那张画画了很长时间，

4、整幅画完成之后，我就觉着不得劲，也说不好那不对，认为该塑造的东西都很到位，为什么瞅着就不舒服呢？后来老师说，塑造的很好，但是不够整体，太面面俱到了。我顿时明白了，画面的虚实关系很重要，应该画实的有了，但画虚的却没有，所以画面就不够完美了。就是说，当我们看一个物体觉得很有表现的冲动的时候，就要注意观察了，看这个物体在整组画面中的位置和作用，这样理性的分析之后再去画，就好把握了。还有一点就是，画画的时候容易画灰，这个可能是我们都经历过的，自己画的时候觉着很好，等同学在后面一看就会有不同的感觉。其原因就在于重的地方没有守住，老师跟我们说过一句话，叫“知白守

5、黑”，也是通过观察来分析一组静物中最暗与最亮的地方在哪？把明暗交界线的部分要做得非常充足，可以画过但不能画弱，在推灰面的时候要慎重一些，也要树立全局观念，整体的观察画面。这里和大家分享一个技巧，如果在控制不好的情况下，就是在画面完成的时候，把明暗交界线在强调一下，在加重一层，这样就能保证画面不弱，如果有能力控制好画面就不用了。速写练习非常重要。其实，在画画中，速写才是基础，只不过是基础的基础。在素描与速写的对比中，速写是发展速度，素描是发展质量。这两个是相符相成，如果只是画速写，不画素描，那么在画画的时候很难深入下去，但是如果只画素描，不画速写，那么

6、你进步也很慢，最少在造型，在速度上会很慢，而且后期的发展让你感到很难进步。所以，画速写也是很重要。速写会伴随着一个画者的一生，一个画者所有的绘画修养，都会在速写上显露，速写在高考中占100分，相对来讲很容易拿分。速写就是说用线条来勾勒出人物的基本慨况，适当带些调子，但还是以线条为主，可以从头部一直推到脚部，但在画前一定要先定出身体的基本比例，然后再去画。色彩，高考色彩一般都是水粉，但也有画水彩的。画水粉其实从某种意义上讲也是一种画素描，也要注意黑白灰、空间感、虚实变化、前强后弱和画面整体等问题，只不过是用颜色去画，在画水粉的时候会出现一个很重要的问题

7、：颜色画的脏，有一次画水粉，特别注意了画素描关系，把明暗画的很好，但是色彩画的却很弱，色彩不强烈，原因在于混合色过多，只注意了重度，没注意色彩倾向，结果整个画面感觉特别闷，就是说，一般在调颜色的时候尽量减少混合色，能用3个颜色调成不用4个颜色，并注意颜色要准。还有一点就是用笔，用色块去画，一笔接着一笔的去拼，不要在纸上来回的摸，那样会把笔上的颜色和底色混合，结果会显得很油腻。还有就是临摹，包括素描、色彩、速写。我在遇到问题不会画的时候就是去临摹，临摹是最直接的学习方式，不仅锻炼造型能力，而且能更好的理解一些用笔，和吸取一些自己还没有意识得到的东西。二

8、．刻苦练习是学好专业的前提画画是一门技艺，既然是技艺，就有两个要素：一是质量，画啥像啥；另一个就是速度，要在