开展“公道正派”集中学习教育活动动员大会上的讲话

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1、开展“公道正派”集中学习教育活动动员大会上的讲话同志们：　　　　当前，广泛深入学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮已在全党和我省全面兴起。这是贯彻落实党的十六大战略部署，推进我国社会主义现代化建设事业，实现全面建设小康社会奋斗目标的战略举措，也是加快辽宁老工业基地调整和改造步伐，实现辽宁老工业基地振兴，提前实现我省全面建设小康社会奋斗目标的强大动力。为了在党的组织工作中更好地落实党中央关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略部署，把组织系统建设成为自觉践行“三个代表”重要思想的表率部门，中组部决定今年下半年在全国组织系统开展以公道正派为主要内容的“

2、树组工干部形象”集中学习教育活动。按照中组部的统一部署，省委组织部于今年8月初，印发了《关于在全省组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动的实施方案》的通知。8月11日，经省委同意，召开了全省组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动电视电话会议，省委副书记张文岳同志做了重要的动员讲话，省委常委、组织部长骆琳同志对学习教育活动做了具体部署，提出了工作要求。根据省委组织部的统一部署，省属高校组织人事系统的集中学习教育活动由省委高

3、校工委负责具体组织实施。今天召开这次大会的主要任务，就是认真落实省委组织部关于学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动的重要部署，对省属高校组织人事系统开展集中学习教育活动进行动员和部署。省委组织部对省属高校组织人事系统开展“树组工干部形象”集中学习教育活动高度重视，会前，部领导多次对这项工作给予具体指导，并对活动方案的制定提出了很好的指导意见，今天，政夫部长又亲临会议给予指导。在此，我代表省委高校工委、省教育厅对省委组织部给予全省教育工作的一贯支持和关心帮助表示诚挚的感谢！我们一定要认真贯彻落实省委领

4、导的讲话精神，紧密联系高校实际，扎扎实实地开展好这次集中学习教育活动，努力实现集中学习教育活动的高起点开局，高标准运作，高质量完成目标任务。下面，我讲三点意见。　　　　一、深刻认识组织人事系统开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动的重要意义　　　　1、集中学习教育活动是组织人事系统践行“三个代表”重要思想，充分发挥职能作用的客观需要　　　　“三个代表”重要思想，是党的十六大明确的我们党必须长期坚持的指导思想，是面向21世纪的中国化的马克思主义，是指引全党全国人民为实现新世纪新阶段的发展目标而奋斗的根本指针。党的十六大刚刚闭幕，新一

5、届中央领导集体就向全党发出了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的号召。今年7月1日，胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话，畅谈了学习“三个代表”重要思想的体会，阐发了立党为公、执政为民的深刻内涵，进一步对全党学习贯彻“三个代表”重要思想提出了明确要求，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是贯彻党的十六大精神的一项重大战略部署，是当前全党全国人民的一项重大政治任务。　　　　在全国各条战线学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮逐步深入的新形势下，中共中央组织部做出了在全国组织系统开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育

6、活动的重要部署，省委迅即对全省组织系统的学习教育活动进行了全面安排，我们认为非常重要，非常及时。　　　　组织部门和人事部门是党委主管干部和人事工作的重要职能部门，只有坚定不移地贯彻公道正派的原则，才能在党的领导下，把干部选准、把领导班子配强、把党的基层组织和党员队伍建设好，调动好方方面面的积极性，为推动先进生产力和先进文化的发展，实现最广大人民群众的根本利益提供坚强的组织保证。所以组织人事部门和组织人事干部实践“三个代表”重要思想，一个很重要的方面，就是要时刻坚持公道正派这一基本原则。这次开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动，是在组

7、织人事系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的一个重要载体，是把组织人事部门建设成为贯彻“三个代表”重要思想表率部门的一项具体举措，是坚持以“三个代表”重要思想统领组织人事工作的一个实际步骤。开展这次集中学习教育活动，有利于增强组织人事部门和组织人事干部学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，是在组织人事工作中更好地践行“三个代表”的客观需要。　　　　2、集中学习教育活动是树立组织人事系统良好形象的客观需要　　　　胡锦涛同志指出：“要切实加强组织部门的自身建设，继续发扬组织部门的优良传统和作风，坚决抵制各种腐朽思想和不良风气的侵蚀，把组织部门建

8、设成为党性最强、作风最正、工作最出色的部门”，对组织