广电局领导班子专题民主生活会情况报告

广电局领导班子专题民主生活会情况报告

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时间:2018-02-13

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1、广电局领导班子专题民主生活会情况报告广电局领导班子专题民主生活会情况报告根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组要求,我局于8月5日召开了局领导班子专题民主生活会,县委常委宣传部长李智勇同志出席并主持会议,参会人员有县委第六督导组常务副组长沙招贤同志等两位领导、局班子全体成员以及本单位部分党内外代表出席了会议。现将我局召开专题民主生活会的有关情况报告如下:一、会前准备情况为保证这次专题民主生活会能够按县委的要求高质量的召开,我局通过学习文件、组织班子及班子成员征求意见和查摆问题、撰写班子及班子成员对照检查材料、开展班子成员谈心交心等措施早谋划、深学习、细查找、

2、敞心扉、严核查,切实做好充分准备。(一)明确主题,提前科学部署局领导小组多次召开会议,对学习教育、听取意见环节进行“回头看”,积极筹备专题民主生活会。紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“三严三实”为基本准则,认真查找出领导班子和班子成员个人“四风”方面存在的突出问题和具体表现,明确了此次专题民主生活会要着力解决的主题。经过多次讨论,局领导小组根据县委统一安排,结合全局实际,初步拟定《县广电局专题民主生活会工作方案》,明确了时间、范围、人员和会议议程,并布置了会后通报,为开好民主生活会打下坚实基础。(二)深化

3、学习,明确查摆方向局领导班子成员深入学习了习近平在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时发表重要讲话、强卫在参加南昌市委常委班子专题民主生活会时的讲话、姚亚平在宜春市委常委民主生活会上的讲话、邓保生在市委常委专题民主生活会上的讲话等一系列讲话精神,使班子成员真正深化思想认识,打消顾虑,明确方向,为开出一个高质量的民主生活会做好充分的思想准备。(三)深刻查找,认真梳理归类对照党章,对照“三严三实”要求,对照中央、省委改进作风规定,对照先进先辈,紧密联系自身思想工作实际和成长进步经历,将个人存在的问题,对班子和其他班子成员帮提的问题,按照“四风”进行归类,一类一类进

4、行认真梳理,对领导班子党政负责人每人至少提出2个问题,对其他班子成员每人至少提出2个问题,提出的每个问题都要逐一对应具体事例,形成了班子和个人的“四风”问题初步报告,且班子与个人相互对应,有人认领,对号入座,反复对照核查充实完善,将问题找准找实找全。(四)深入谈心,增进班子团结严格按照谈话要求,认真组织开展了谈心谈话活动,办主要负责同志与领导班子成员之间,领导班子成员之间,领导班子成员与股室、支部负责人之间,就个人学习思想情况及意见建议,领导班子及成员存在的“四风”问题分别进行了谈心谈话,通过双向互动,一对一,面对面的形式,将问题谈透,思想谈透,并详细记录在谈

5、话记录表中,在整个谈心谈话过程中,领导班子成员准备充分,态度认真,批评自己不避重就轻,批评别人不蜻蜓点水,沟通充分,交流深入,营造出了“团结—批评—团结”的氛围,取得了良好的效果。(五)集体讨论,提出批评意见召开领导班子会,局主要领导同志带头亮出本人的“四风”问题,班子成员逐人提意见,大到领导班子运行问题,小到个人节约耗材问题,会上都进行了逐项谈,仔细谈,深入谈,通过开诚布公,真诚坦率地提意见,讲问题,找原因,想办法,进一步增进了班子成员之间的感情,加强了相互之间的理解信任,打消了不敢说、不愿说的顾虑,消除了可能影响领导班子团结的潜在隐患,效果显著。(六)自我

6、剖析,认真撰写材料局领导班子成员根据前期征求意见,梳理出的“四风”问题清单,谈心谈话和思想督促等活动梳理出的问题,认真撰写个人对照检查材料,对照检查材料由局一把手初步审核,做到“五个不放过”即没有聚焦“四风”的不放过、对群众所提意见和有关问题没有回应的不放过、没有提出批评意见的不放过、原因分析不深不透的不放过、整改方向和措施过于笼统的不放过、班子和个人的对照检查材料反复修改达六、七次,局一把手审核通过后,报县委第六督导组审核和县“活动办”把关,层层把关,层层审核,切实从程序上督促班子成员认真对照检查,深入自我剖析。二、专题民主生活会情况在县委第六督导组常务副组

7、长沙招贤同志和县委第六督导组其他同志的指导下,经过认真充分地准备,8月5日,我局召开了领导班子专题民主生活会。局2名非党员班子成员和党员代表4人共6人列席会议。首先,局党组副书记、局长杨斌同志代表局领导班子从遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和“四风”方面存在的突出问题进行对照检查,并剖析问题产生的原因,摆明今后的努力方面和改进措施。随后,杨斌同志从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律、三严三实等方面进行了认真的党性分析,开展了积极健康的批评与自我批评。在自我批评环节,接受批评的同志聚焦“四风”对号入座,深入查摆问题,没有回避矛盾,推诿责

8、任,在深刻剖析存在问题和产生原因的同时

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