管理系统设计与开发毕业论文(设计)开题报告

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1、精品文档管理系统设计与开发毕业论文(设计)开题报告m4管理系统设计与开发毕业论文(设计)开题报告论文(设计)题目:本科毕业设计(论文)管理系统设计与开发学生姓名xx学号1xx专业、班级计算机科学与技术1xx班指导教师XXX职称教授工作单位信息工程学院一、开展研究的价值、意义2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档本设计题目是基于B/S架构下的WEB开发,结合目前软件工程、Web数据库应用程序设计等领域的先进技术,在以jDk6.0环境为平台的基础上,通过myEclipse、ora

2、cle(mySQL)数据库、Tomcat服务器等工具进行开发,实现一个本科毕业设计(论文)管理系统的设计与开发,本系统主要包括选题管理、开题管理、设计过程管理、评审管理、答辩管理、成绩管理、用户管理、系统管理八个功能模块,同时对各个模块的功能进行了定义和划分。本系统的设计与开发对于促进高等院校管理网络化有着非常重要的意义。二、研究步骤、方法及措施利用软件工程的各个阶段对本系统进行研究与开发,具体步骤如下:1.可行性与计划研究阶段:根据网上查阅及调查资料主要完成可行性研究报告和项目开发计划,确定开发目标、要求以

3、及开发的具体时间,软件硬件要求。2.需求分析阶段:主要完成需求说明书,数据分析和ER图。3.总体设计阶段:主要完成系统总体设计和数据库设计。4.详细设计阶段:主要对系统的各个模块进行功能的说明和实现。5.系统测试与维护阶段:设计正反测试用例主要对系统进行测试与维护。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档6.系统使用myEclipse8.6作为前台应用程序的开发工具,oracle10g(或mySQL)作为后台数据库的建立和维护工具,Tomcat6.0作为本项目开发的服务器,选择

4、Windows7旗舰版作为系统平台。三、论文拟定提纲第一章引言1.1课题开发背景、发展现状及意义1.2课题的国内外动态1.3系统简介1.4系统的设计思路及方法1.5系统开发各个阶段实现步骤第二章技术分析2.1体系结构的选择2.2本科毕业设计(论文)管理系统开发所需要解决的主要和核心问题及技术2.3开发语言的介绍第三章需求分析3.1可行性分析3.2系统的数据需求3.3功能需求3.4数据流分析3.5性能需求第四章总体设计4.1系统总体规划4.2功能模块设计及描述4.3界面设计4.4数据库的设计4.5表的结构设计2

5、016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档第五章系统的详细设计5.1详细设计概述5.2功能模块的设计5.3功能模块的实现5.4界面设计的实现第六章系统测试与维护6.1测试及维护6.2功能测试用例第七章总结与展望7.1总结7.2展望参考文献致谢四、主要参考文献【1】叶至军.由浅入深—java2自学教程[m].人民邮电出版社,2004.10【2】张海藩.软件工程导论[m].清华大学出版社,2008.2【3】张益星.罗敬;高校学生成绩管理系统的设计与实现[j];信息技术;2006年04期

6、【4】陈双全.基于SQL Server数据库教学系统的研究[j];武汉船舶职业技术学院学报;2011年02期【5】刘新.java开发技术大全[m].清华大学出版社,2009.1【6】刘颖.菜单界面设计的认知工效学研究方法,应用心理学,2000年第2期2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档五、开题报告会议纪要(以下由开题小组填写)时间:2014年2月27日地点:3#教学楼119室参加人员:姓名职称工作单位签名XXX教授咸阳师范学院信息工程学院XXX讲师咸阳师范学院信

7、息工程学院XXX讲师咸阳师范学院信息工程学院2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档会议摘要(小组提问及学生陈述的主要内容等)问题1:选题管理过程中,对于课题的状态是如何把握的?答:1.课题由指导老师提出的,学生选择课题,会在课题题目中有subjectState(课题选择状态)和subjectAdmissionState(课题录取状态)两个列来标志课题被选择的状态。2.若课题是由学生自己提出的,学生会在课题申请表中填写课题的相关信息,指导老师会针对学生提出的课题给予一定的意见,

8、并会修改课题申请表中subjectAdmissionState(课题录取状态)这一列的数据来表示课题是否被录取的状态。问题2:在选题管理、开题管理、过程管理、评审管理、答辩管理等模块中,设计、论文等是否可以被所有人查看?若不可以,该如何做呢?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档答:在上述的几个管理模块中,,论文、设计只能是在指导老师和自己权限下进行查看,其余的人没

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