“敬廉崇洁,诚信守纪”主题班会

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1、★精品文档★“敬廉崇洁,诚信守纪”主题班会一、活动目标:通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,使广大青少年从小养成廉洁诚信的良好习惯,讲求信用,真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。通过班会认识到廉洁、诚信、守纪的重要性,做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性,学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。二、活动准备:1、廉洁人物事迹资料收集2、廉洁、诚信名言收集3、廉洁、诚信故事收集4、小品、相声、歌曲排练准备三、  一、活动目标:通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,

2、使广大青少年从小养成廉洁诚信的良好习惯,讲求信用,真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。通过班会认识到廉洁、诚信、守纪的重要性,做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性,学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。  二、活动准备:  1、廉洁人物事迹资料收集  2、廉洁、诚信名言收集  3、廉洁、诚信故事收集  4、小品、相声、歌曲排练准备  三、活动内容:  1、话题导入,揭示班会主题2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★  2、廉洁人物谈  3、廉洁、诚信名言大比拼  4、廉洁、诚信故事展示  5、面对廉

3、洁、诚信的危机,我们中学生怎么做  四、活动过程:  甲:如果人们喝牛奶时担心掺了水。  乙:如果人们买东西时担心是伪劣产品。  甲:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变的多么糟糕。  乙:如果这一切的“如果”都是真的,那么这个世界将会多么灰暗啊。  甲:同学们,你希望你自己的一生充满幸福吗?那就请尊重廉洁、诚信,因为如果没有它,您的一生将寸步难行。  合:廉洁、诚信是中华的传统美德,是每个中国人都必须具备的,让我们一起来寻找自己的廉洁诚信,拥有廉洁诚信所带来的幸福!现在七(1)班“敬廉崇洁,诚信守纪”主题班会现

4、在开始。  乙:首先,哪位同学想对大家讲述你知道的廉洁人物,以及他们的感人事迹。(同学们讲述自己所知道的廉洁人物)  甲:这学期我们班来了一位“天王”歌手。下面让我们用热烈的掌声欢迎赵珏迪同学为我们送上一曲《学习雷锋好榜样》2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★  乙:谢谢赵珏迪同学的精彩表演。  甲:讲廉洁、诚信是人们生活中交流的桥梁,是干好工作的前提。  乙:讲廉洁、诚信是人一生的幸福。  甲:失去廉洁、诚信,你将寸步难行。  乙:失去廉洁、诚信,你将举步维艰。  甲:接下来我们进行廉洁、

5、诚信名言大比拼(分组进行比赛)  甲:现在请同学们欣赏小品:《不廉洁、诚信的同学》        乙:现在清大家进行小组讨论:小品中的小郭有哪些不廉洁廉洁诚信的行为?这些不廉洁、诚信的行为会导致什么后果?(同学讨论)  甲:我们身边有许多关于廉洁、诚信的故事,下面就请同学们来讲一讲你知道的廉洁、诚信的故事。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★  同学A:一个刚考上北大的年青学子去办入学手续,但因为行李太多,太笨重很不方便,就请了一个过路的老爷爷帮他看行李。八月,火辣辣的太阳烤着大地,他忙得满

6、头大汗,终于把事办完了。在去拿行李的途中,年轻人还想着:老爷爷会不会因为太阳太大受不了,弃他而去呢?等他回来时,他发现他的担心是多余的。看着淋漓的老人,满怀的感激之情却无从说起,于是就愣在那里,看着老人带着理解的微笑离开了。  第二天,青年却发现那位“老爷爷”居然是北大副校长李羡林教授。于是这段佳话流传至今。  同学B:引用一则买花的故事,故事讲的是一位买花的姑娘,由于没有带钱在身上,但自己又十分喜欢那一朵花,就去和卖花的商量,看可不可以先别把这朵花儿卖出去,自己马上回家拿钱来买。过了一会儿,另外有人看起了这朵花,而且还愿意出双倍

7、的钱把他买下。卖花的人为了这双倍的价钱,想都没有想就把花给卖了,转身就走了。买花的姑娘回来没有看见人影,感到非常的失落和伤心。这则故事告诉我们“做人要廉洁、诚信,千万不要为了个人利益,把痛苦建立在别人的身上。  乙:通过这几个故事,我们能够知道:廉洁、诚信,不只是一种美德,还是源源不断的财富。人非草木,孰能无情?你待人以诚,人也会报你以实。事实告诉我们,谁要是靠玩假弄虚,耍“小聪明”,来坑蒙拐骗,结果只会反被“聪明”误,搬起石头砸自己的脚。  甲:大家也许发现现在中学生上网吧的现象越来越多。但是上网吧是违反《中学生日常行为规范》的

8、。下面请同学们欣赏相声《落网》。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★  乙:感谢两位同学的表演。通过这个小品,我们能够知道,上网吧不论是对自己还是对家庭都是非常不利的。  甲:所以,希望同学们能够以相声中的人

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