“幼升小”焦虑背后是什么

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1、★精品文档★“幼升小”焦虑背后是什么六一儿童节就要到了,看见孩子们在绿地上玩耍奔跑,不少家长会有这样的感慨:一年大概就这么几天,孩子们才是快乐的天使。儿童节以后,幼儿园大班孩子就要做上小学的准备。可是,不少孩子在上小学前的一年,已经在学习小学的知识了。当你看见口齿不清的孩子学说英语时,当你看见他们双手背在身后口算100以内加减法时,当周末家长带着孩子奔波在各个幼教班时,当你听见家长说“我的孩子不能输在起跑线”时,我们发现“起跑线”已经不断前移,属于孩子们的快乐童年被缩短了。孩子们在学前被灌输小学才需要学习的知识是否必须? 　　小儿

2、郎,未到学龄上学堂　　这些年,给孩子“减负”一直是社会舆论关注的焦点,也是教育部门三令五申要解决的难点。然而,孩子的升学却越来越成为家长乃至家庭的重中之重。有一个社会现象不得不引起我们的重视,上世纪80年代是“千军万马过独木桥”,家长关注孩子的高考;到90年代,家长关注的是孩子的中考,不遗余力要找一个好的高中;到了2000年,升学关注提前到了“小升初”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★,好的初中成为家长追逐的目标;2010年,直接进入了小学时代,进什么样的小学成为幼儿家长的大事。与此同时,

3、小升初、中考、高考的辅导班也同样前移,孩子尚未进小学,就开始补课培训学习文化知识了。也就是说,孩子学习的压力在幼儿园就开始出现。我们难道要呼吁给幼儿减负吗?　　如果说,过去,孩子的培训项目主要是钢琴、小提琴、舞蹈、绘画等艺术类的兴趣班,那么,现在的幼儿培训班则更有功利性,出现了外语、数学、拼音等与小学文化知识相同的内容。　　调查显示,在幼儿参加的培训项目中,外语位列第一,达到%;其次是绘画和舞蹈,分别为%和33%;拼音识字班位列第四,达到%。而据一位小学教导主任介绍,拼音识字班是近年来增长最快的培训内容。　　与此同时,私立机构开设

4、的“学前班”、“幼小衔接培训班”悄然走红。　　这是另一家培训机构开出的授课内容:　　汉语拼音:学会6个单韵母,9个复韵母,5个前鼻韵母,4个后鼻韵母,23个声母,做到读准音,认清形,会在四线三格中正确书写。学会声母和韵母组成的音节,会带调拼读音节。学会16个整体认读音节,会读他们的四声。　　识字与写字:识字量达到500—1000个,其中500个要求认识,会读,会写,会默,会用。掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字,字写得正确,端正整洁。词句掌握500多个,句子掌握100句左右,古诗12首。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

5、导写作–独家原创8/8★精品文档★　　与此同时,培训支出也是一笔不小的费用。一般一个课时需要40—60元,一项科目的支出需要数千元。如果英语、拼音、数学全部培训的话,四五千元是很平常的开支。个别家长甚至会花费上万元。　　如果按照这样的标准,那些孩子还要参加1年级的学习吗?为什么这样的学前班会红火起来?　　学前班,家长心态大比拼　　让孩子参加学前班,家长的心态是决定性因素。调查显示,在幼儿参加各种培训班的受访者中,有%的受访者认为,“别人的孩子都在补课,我们不能输在起跑线上”;有34%的受访者认为,参加学前班能够“培养孩子学习的好习

6、惯”;有%的受访者认为“让孩子早点接受教育,没有坏处”;有%的受访者认为,现在的“小学课程紧,不补要跟不上”。另外,有部分受访者认为,“不补课会显得比其他孩子差,会造成孩子自卑,不利成长”,以及“不补课,孩子的时间也浪费了”。　　在孩子补课问题上,有34%的受访者表示,孩子的妈妈最有决定权;其次是受幼儿园老师的影响,受访者陈女士说:“我家慧慧的幼儿园张老师是个很好的老师,她说现在幼儿园不能办兴趣班了。很多孩子都在外面上课了。说我们家慧慧很聪明的,就是怕一到小学跟不上,建议我们找个地方补一下。当然,她没有推荐学校。她纯粹是建议。我们

7、想想,也是应该去补一下的。”位列第三的是孩子的父亲。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★　　值得注意的是,在问及孩子是否乐意去补课时,有超过3成的受访者表示,征求孩子意愿时孩子表示不乐意;有超过4成的受访者表示孩子同意参加补习;有大约25%的家长认为,孩子还不懂事情,根本不用征求他们的意见。　　显然,孩子家长是幼儿参加文化知识培训最重要的推手,那么,家长真就那么心甘情愿让孩子学前培训吗?其实,家长心态很纠结。　　学什么?爸妈内心也纠结　　如果说,孩子家长这样积极把自己的幼儿送进学前班,难道不

8、知道这样做是揠苗助长?调查显示,在回答“幼儿时期最需要学会的是”这个问题时,不管是把孩子送到学前班的受访者,还是坚持不把孩子送到任何培训班的受访者,前三位依次是“养成良好的生活习惯”,“合群,和小朋友一起特别快乐”,“知道什么可以做,什么不可以做”