“出游物品记录表”评析

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1、★精品文档★“出游物品记录表”评析暑期将至,外出游玩成了幼儿热切的期待。为了培养幼儿有目的地为自己的活动;隹备物品的能力,我们开展了介绍出游故事、搜集出游物品、制作出游计划表、实地使用、交流各自体验等一系列活动。由于制作计划表要将观察的实物转换成图像,这对中班幼儿来说有一定难度,所以我们开展了本次集体活动。  活动目标  1.梳理已有生活经验,联系夏季季节特征,积极参与出游准备。  2.尝试将实物的基本部分归纳为图形,用以表现观察物体。  活动准备  1.幼儿搜集的出游用品:水壶、太阳镜、放大镜、望远镜、照相机。  2.物体与

2、图形对应的多媒体课件:太阳镜一椭圆;照相机一长方形和圆形;水壶一半圆形、长方形;遮阳帽一不同的半圆形。  活动过程  一、集体讨论  讨论一:夏天里,小豆豆要跟着父母去旅行,她为自己准备了许多物品,这些东西都需要带吗?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2★精品文档★  讨论二:我们也要去静安公园玩,需要带哪些物品呢?    讨论三:为了避免遗忘,可以把需要带的东西先记录下来。怎样记录呢?   1.太阳眼镜中最大的地方是什么图形?找到椭圆形的镜片后再添画些什么?  2.在照相机里找一找有哪两个图形,里

3、面还藏着什么小图形呢?  3.水壶和遮阳帽里藏着什么图形,还能画哪些细节?    二、幼儿记录,教师观察、引导  了解幼儿记录的内容, 引导幼儿有目的地选择带的物品;鼓励幼儿以自己的方式选择、归纳图形;介绍有创意的图像, 引发幼儿更多的创意。    三、分享交流,实战演习  讨论各自准备的物品怎样使用,并按图表进行;隹备,开展一次外出游玩,检验携带的物品是否合适。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2

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