村级创县级建精神文明村事迹材料

村级创县级建精神文明村事迹材料

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1、精品文档村级创县级建精神文明村事迹材料公文按照上级创建精神文明先进单位的文件、会议等相关要求,我镇xx村在此项活动的开展中认真领会精神、积极安排,取得了阶段性成果。全村辖8个村民小组、529户、2093人,2009年该村被列为全县新农村建设试点村。在争创县级“精神文明先进村”中,主要做了以下工作:一、抓班子队伍带村,进行村务民主管理村两委凝聚力、战斗力强。班子团结和谐,村务公开,民主议事。村两委班子及村民代表商议并制定了村规民约,以提高全体村民自我管理、自我教育、自我约束的能力,还制定了工作制度、民主听证制度。兴办公益事业必须召开村民代表会、民主听证会,然后召开群众大会。在会上反

2、复征求群众意见,征得三分之二群众同意后再实施决定,村务公开每季度一次,接受群众监督。鼓励和引导群众参与村务公开、村务管理,在村民自治管理中发挥作用。确保了村民的民主权利落到实处。积极发现和推荐优秀人才,提高村干部中年轻成员比例,做好能人发展党员及入党积极分子的培养工作。二、抓人才科技兴村,推动经济快速发展2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档发展靠科技、人才是关键。村党支部将本村有一定科技基础的能人带出去学习、考察致富项目。在镇党委、政府的大力支持下,请县科技人员到全村对群众进行实用技术培训3次,参学率达90%。致富能人在村班子的支持下,开展“双

3、学双比”活动,一批种养殖能手脱颖而出,同时,投资150万元扩建了xxx综合养殖场和xx粉条厂,新建高标准养殖大棚10座,为草畜产业发展撑足了后劲。村支班子实施的“一帮一”科技致富活动,带动并帮助其他群众积极发展经济,走上科技致富道路。三、民主法制管村,促进和谐稳定村干部把村务规范有序作为构建和谐新村的重要基础,按照村民自治法制化、民主监督程序化的要求,坚持落实“四议两公开”工作法,健全了“两委”联席会、村务公开和民主听证制度,把村上的工作置于党员和群众的监督之下。在全村广泛开展“五五”普法和创建“平安家庭”、“和谐家庭”、“婚育新风进万家”等活动。村民自发成立了村民民主议事会、定

4、期进行扫黄打非。邻里之间相处和睦、团结友善,无打架斗殴、邻里纠纷现象发生。社会稳定,自尊、自信、自重、自爱,相互尊重,相互帮助的社会新风尚已悄然形成。四、围绕“生产发展、生活宽裕”,促进群众增收致富2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档按照新农村建设任务,今年村上主要完成了800米主街道的硬化绿化任务,栽植松树420株,砂化一、二社和三、六社道路2公里,配套修建桥涵3座,混凝土硬化边沟1.6公里,开挖下水管道2公里,铺设自来水管道800米,新建污水处理点1个,新建住房94户,改造门面46户;维修渠道1.5公里,维修闸口、斗口16个,新建“U”型渠

5、100米,并调整农村产业结构,发展洋芋订单900亩,甜豌豆订单1200亩,种植油菜3000亩,输出劳动力1400人(次),培训技能型农民120人,劳务收入达到1120万元,新建文明一条街1个,该村人均纯收入达4586元。彩电全面覆盖该村,电话、有线电视覆盖率100%,洗衣机、冰箱、等家用电器覆盖率40%,摩托车数量逐年递增,东关村民自豪地说:“我们也过上城里人一样的日子。走的是干净的水泥路,住的是高标准的小康房”。五、围绕“乡风文明、村容整洁”推进农村精神文明建设2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档通过开展“美德在农家”、“五好文明家庭”、“五

6、星级文明农户”评选活动评出了“五好文明家庭”300户。倡导健康向上的道德风尚,形成了言行讲文明、衣食讲卫生、做事讲道德、为人讲诚信、相处讲和谐的良好村风。同时,在未建新房的农户中扎实开展以“讲文明、讲卫生、讲科学、讲效益”为主题,以“一建(沼气池)、三化(绿化、净化、美化)、四改(厕、圈、厨、院)”为主要内容的创建达标活动,动员全村农户从自家庭院入手发展生态农业,积极参与社会主义新农村建设。在未成年思想道德建设上,始终不渝地把公民道德建设作为重要内容来抓,坚定不移地把思想道德建设贯穿于精神文明建设的全过程。在全村党员干部、群众、中开展了“孝老爱亲,互助关爱”教育实践活动,使他们逐

7、步树立了正确的世界观、人生观和价值观。加强对公民的“三义”、“三德”、“三观”教育,使“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的20字基本道德规范进社入户,入院上墙;以各种群众喜闻乐见、贴进生活的活动为载体,加强宣传教育,切实增强广大群众的道德素质。尤其是《公民道德建设实施纲要》的宣传贯彻,加上村庄硬化、亮化、绿化、美化工程的实施以及争做“四有”公民和“五星级文明户”的创评活动,在潜移默化中使广大村民的身心、思想受到了很好的熏陶。村民的思想道德素质,文明程度,科技意识

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