教职工大会工作报告

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3、教职工、同志们：现在我代表学校向第二十届教职工大会作行政工作报告，请大家充分发表意见和建议。二0一二学校工作回顾一、目标责任完成情况及落实措施（一）目标责任完成情况。根据年初签订的各种目标责任书，教育管理基本达到目标：教育质量小学毕业综合分值高于全区平均分19分，略低于“高出全区平均成绩25分的目标”，中考综合分值高于全区56分，远高于“高出全区平均10分的目标，安全工作、综合治理、党风廉政、计划生育硬性指标均达到目标，评价性指标也得到了较好的落实和明显的改进。（二）完成目标责任的一些措施1.扎实开展“课堂教学提升年”活动，努力实现教学质量新突破。一年来要着力构建教学常规“六有

4、效”体系，以“课堂教学提升年”活动为载体，以校本教研为抓手，以“研说教材”为主题，以提高课堂效率为目的，深入扎实开展“课堂教学提升年”活动。通过“课堂教学提升年”活动，使教师队伍整体素质和教学效率明显提高，教学质量稳步上升。2.强化教研室在“课堂教学提升年”活动中的指导职能。减轻了教研主任的授课量，加强教研室教学科研的针对性研究，实施并落实好年初校历主要工作安排的各项内容，积极推进课堂教学改革，优化课堂教学模式、减轻学生过重课业负担。3.规范办学行为，认真执行收费政策。教育经费管理和使用严格按预算支付，促进各项工作全面发展。4.狠抓教师队伍建设。进一步完善教师考核标准，完善毕业

5、年级奖励制度，加强学校领导进课堂，深入教研组。5.强化学校安全管理和周边环境治理。6.责任到人，各负其责。严格落实各项目标管理责任制。二、三项活动开展情况及所取得的成绩（一）坚持教育教学中心工作不动摇1.“三说一演讲”活动扎实有效。三月和四月份各科在深入开展研读课标、研说教材的基础上，全校举行用知识树进行“三说一演讲”竞赛活动，活动整体推进了教师对课标、教材、策略的进一步熟悉、驾驭和运用。2.“创新教学模式”的研究空前繁荣。一年来学校开展了“情景探疑”和“自创教学模式”等竞赛活动，积极稳妥地开展了汇报课、示范课、交流课以及各科教学观摩课活动，“三三六”“先学后教、当堂训练”“三

6、疑三探”“情境探疑”等各种教学模式得到了较好的运用和展示，有力的促进了课堂教学研究的提升。学校要求老师在学习推广“创新教学模式”的基础上，书写学习心得，撰写教育教学论文，保证了学与思、学与用的有效运行。课堂教学研究提升年活动取得了实效。学习和借鉴必然会催生符合本校实际或本科实际的课堂教学模式，我校宋玉梅的中学政治教学成绩优秀，多年来成绩在教育处或教育局均保持在前三名，她的课堂模式是：“问题引路，学生探究，师生总结，记忆训练”，教师基本不讲，把课堂变成学堂。这一模式已引起我校高度重视，教研室正在着手整理。3.积极开展“公开课、听课、说课、评课”活动，全年中、小学公开课累计57节，

7、教研活动起到了总结提高作用。4.抓实备课、上课，说课、反思等教学的过程管理，落实好常规检查和抽查制度。5.借势推进，课堂教学效益不断提升。一年来，教育局举办的各种竞赛活动，我校参赛选手全部在学校竞赛的基础上产生，所有参赛选手竞赛也取得了较好的成绩。（二）强化培训，双测试人人达标本年度的校本培训内容主要根据教师业务学习和发展需求而定，通过自学和集中培训相结合的方法展开，并要求每位教师书写5000字以上的学习笔记。培训取得良好效果。教师外出培训进一步加强。共派出26位教师参加了“山东杜郎口模式教