2013年幼儿园健康教育计划

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1、★精品文档★2013年幼儿园健康教育计划在本月开展多元智能创意课程《变变变,长大了》主题活动时,有一个分题活动是“身体的秘密”,孩子们一看到书中男女小朋友入厕的情景,立即炸开了锅。同时,他们对两性问题表现出的早熟倾向引起了我们的关注:有的孩子在课后扭住我提了很多他关于成人生活的困惑;还有的男孩子竟忍不住好奇,偷偷跑进女厕所想一窥究竟……  于是,我们决定对孩子们现阶段最为关注的话题作出正面的、积极的回应,同时对学前教育阶段如何开展启蒙“性教育”进行探索,生成了本次活动“身体的秘密”。  活动目标:  1、科学、正确地面对性话题,学会尊重自己和别人的身体。

2、  2、有初步的自我保护意识,了解基本的防卫方法。  3、引导幼儿积极地思维,自由地表达。  活动准备:  1、幼儿的准备:活动前的调查记录,对两性的区别有了初步的认识;  2、教师的准备:  l搜集大量的性教育资料,以应对课堂上孩子们的突发提问;  l角色分工、互助协调;2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★  布置有关两性知识的活动区角,提供较为丰富安全的可操作材料。  活动过程:  一、谈话引入,讲解什么是“性”。  1、请小朋友以性别分为男女两组,两名老师明确分工。  幼儿阐述自己对不同性别的看法,即“男女有

3、什么区别”。  2、提问引发思考:什么是“性”?  小结:“性”是和我们的身体密切相关的,不关是从头发的长短就能判断性别的,更重要的是我们身体的某些部位,是代表着性别差异的。是那些部位呢?就是我们穿衣服遮起来的部位。  二、明确身体的隐私部位,学会尊重自己和别人的身体。  1、请幼儿观看《蜡笔小新》,对小新随便脱裤子的行为进行讨论。  2、出示洋娃娃,请幼儿指出什么部位是要保护的,不能随便给别人看的?  小结:我们身体的某些部位是不能随便给别人看的,我们要尊重自己和别人的身体,因为那是我们的隐私,随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。  3、游戏“找朋友”,

4、体验与朋友的亲密接触,讨论哪些接触是友好、善意的,哪些是不友善的接触?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★  小结:除了妈妈,我们的隐私部位别人不能碰;如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子,千万不要去……  三、案例分析,幼儿分组开展“参与式讨论”,老师做好引导和记录。  1、案例讲述,幼儿开展讨论。  2、分组“参与式讨论”,提出自我防卫的策略。    四、活动延伸  1、自主选择活动区,丰富有关身体的知识。  2、了解幼儿关注的热点,捕捉有价值的教育素材,继续生成、开展相关的主题活动。2016全新精品资料-全

5、新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3

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