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《16至18世纪的亚洲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★16至18世纪的亚洲德川幕府统治下的日本是本课重点。日本是中国的邻国,16-18世纪的日本,在政治、经济、外交等方面与中国极为相似,把握这一时期的日本历史状况,对后面日本明治维新的学习,以及日本在亚洲、世界地位的变化与影响至关重要。 教学目标 1.德川幕府对日本社会的封建统治;德川幕府的对外政策;李成桂建立朝鲜王朝;16世纪末朝鲜的社会矛盾;日本两次进攻朝鲜;李舜臣和邓子龙;巴布尔建立莫卧儿帝国;阿克巴改革;奥朗则布和他的宗教政策。 2.通过学习本课内容,使学生认识到:16-18世纪,在欧美国家的资本主义得到发展,并先后建立资产阶级政权时,亚洲国家仍处在封
2、建专制社会时期,并且,封建统治得到了加强。东方世界的历史发展已经明显落后于西方,这一落后终将导致东方从属于西方。 3.通过本节内容,使学生认识到:16世纪东方世界的历史进程以明显地落后于西方,落后是要挨打的,这就是近代东方国家沦为殖民地、半殖民地的根源。同时,通过要求学生查阅李舜臣、邓子龙的英雄事迹,以激发学生不畏强暴的爱国主义情感。 教学建议 教材地位分析2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★ 本节内容一则反映了17、18世纪“资产阶级革命时代”东方国家的发展状况,力图通过本节内容的介绍突出东西方国家的差距:虽然绝大多数东方国
3、家处于独立地位,但被西方殖民者侵占控制、闭关自守、独立发展的各占三分之一,造成这种状况的主要原因是西方国家的侵略;二则为19世纪世界历史的发展——“东方从属于西方”埋下了伏笔。 重点分析 德川幕府统治下的日本是本课重点。日本是中国的邻国,16-18世纪的日本,在政治、经济、外交等方面与中国极为相似,把握这一时期的日本历史状况,对后面日本明治维新的学习,以及日本在亚洲、世界地位的变化与影响至关重要。 难点分析 德川幕府对日本社会的封建统治是本课难点。因为德川幕府统治时期城市与商业的兴起和发展,不是封建制度的对立物,而是对封建制度巩固和发展,这点与西欧城市形成、发展有本
4、质区别,教师应特别注意。日本的幕藩体制属世界古代历史中的一部分,由于学生在初中世界历史中没有学,或涉及的较浅;此外,政治、经济、宗教问题也是学生学习的一个难点。 重点、难点突破方案 关于德川幕府统治下的日本:提供部分图片、课件辅助2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★教学 教学过程 1.导入新课 教师带领学生回忆前几节资本主义发展的历史,点明随着资本主义制度先后在英、法、美等国确立,人类正迎来了一个资产阶级革命时代。同一时期亚洲的状况如何,是本节要涉及的内容。 2.日本 对封建社会后期的日本的讲述,教师应多利用些原始材料来
5、说明问题,其中注意讲清三点。一,幕藩体制,实际上是日本社会封建统治的基础。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3
