12《在南极的日子》

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1、★精品文档★12《在南极的日子》第一课时　　一、导人新课。　　　1．出示南极的图片资料。　　　2．有人说：天下最难的事，是太空旅行；天下最难的事，是叩访南极。千百年来，南极这个自古长眠的世界向世人裸呈着自己冰肌玉骨，绝世无双的美丽。这充满神奇色彩的冰雪玉国能给予人类什么?人类又想从这荒凉的白色世界获取什么呢?　　　3．本文的小作者来到了南极，并把自己所见所闻写成了日记。让我们一起看看吧。　　　4．板书课题。　　二、初读课文。　　　1．轻声读课文，注意读准字音。　　　2．边读课文边思考。　　　　哪些内容是小作者

2、看到的?哪些内容是小作者听到的?　　　　想想哪些地方描写了“我们”和考察队员之间的深厚感情?　　三、再读课文。　　　1．指名读课文，纠正易读错的字音。　　　　　皮肤气氛吓唬俱出示句子：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★　　　　　长城站的叔叔们都跑出来迎接，见到我们像见到自己的孩子一样，个个激动万分，有的眼圈都红了。他们仔细地看着我们。我们代表全国的少年儿童向考察队员们问好。　　　　体会画线的部分的意思。　　　　想象当时的情景。长城站的叔叔们和“我们”会说些什么?分组想

3、象练习，集体汇报。　　四、信息资源交流会。　　　1．分组交流学生查找的有关南极的知识。　　　2．组内代表发言，全班交流。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时　　一、检查复习。　　　　找三名同学读课文。　　　二、初步了解写日记的知识。　　　1．写日记的内容。　　　　分析课文中的每一篇日记，想想作者记录了什么内容，想表达什么样的情感?　　　　　　　　　小结：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★　　　　　日记应该记录自己生活中的所见所闻，表达自己的真实感情，反映出

4、自己的态度和看法　　　2．写日记的格式。　　　　学生观察课文中的日记，明确首先要写清：某月某日星期几，天气情况。　　　三、班上同学日记交流活动。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3