资源描述:
《0-3岁儿童视觉空间智能测评》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★0-3岁儿童视觉空间智能测评0-3岁儿童视觉空间智能测评 作者:袁爱玲 年龄段测试题温馨提示及建议 0~1岁0~1个月当您在距离孩子30-40厘米处向孩子招手或者做其他动作,您的孩子有反映吗?A很棒;B还不错;C继续加油。请您直接回复答案对应的字母A您的孩子的视觉发展很好,您可以开始让孩子进行用眼睛追逐移动物体的练习,小范围地在孩子眼前移动玩具等物体,试着引起孩子的注意. B您的孩子视觉发展不错,在此基础上您可以一段时间移动一下婴儿床的位置,或者让孩子接触不同的光,最好是让孩子在自然中感受环境的变化. C您的孩子的
2、视觉发展还需要进一步训练,您可以用醒目的物体吸引幼儿视觉,还可以应该经常引导孩子关注母亲的面孔,并加强其视觉刺激. 1~2个月您的孩子对一个事物的注意时间能否维持到5秒以上?A很棒;B还不错;C继续加油。请您直接回复答案对应的字母 A您的孩子的视觉注意力很好,您可以试着在孩子的注意时间内慢慢移动物体,引导孩子的眼睛追随物体,训练孩子的眼睛的聚焦能力.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★ B您的孩子的视觉的注意力不错,您应该经常让孩子看母亲和家人的脸,并可不断变换表情,让孩子习惯于对出现在视野
3、范围内的事物长时间注意. C您的孩子的视觉注意需要进一步加强.您可以利用黑白格子的物体试着延长孩子的注意力,并让孩子触摸该物体,引起孩子注意的主动性. 2~3个月如果您将物体从远处移动到近处,您的孩子能否一直盯着物体?A很棒;B还不错;C继续加油。请您直接回复答案对应的字母 A您的孩子的视觉聚焦能力发展的很好,您可以稍微增加物体移动的速度,或者将移动的物体换成不那么醒目的事物来增强孩子对事物的视觉集中. B您的孩子的视觉聚焦能力不错,您可以试着用色彩不很鲜明,但轮廓非常清楚的物品吸引孩子的视线,移动或者翻转事物,为孩子立体感形
4、成做准备. C您的孩子对事物还不能产生很好的聚焦,您可以先从增加起对固定事物的注意时间入手,并在近距离内移动事物,促进孩子聚焦能力的发展. 3~4个月您的孩子是否对色彩对比比较强烈或者图像比较复杂的物体更有兴趣?A很棒;B还不错;C继续加油。请您直接回复答案对应的字母 A您的孩子已经能够辨别事物的线条色彩了,2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★您可试着使物体的色彩和线条有规律,为孩子进一步辨别色彩和线条并形成一定的分类能力打基础. B您的孩子对事物的线条和色彩有不错的辨别能力,你可以进一步
5、增加色彩的种类和线条的变化,使孩子进一步感受到视觉刺激. C您的孩子对事物的线条和色彩有一定的辨别能力,但是还须加强,您可以先从对比十分明显的线条和一两种对比强烈的色彩入手,引起孩子的注意. 4~5个月如果您拿孩子平时非常喜欢的大玩具实物和一张此玩具的图画,您的孩子会选择实物玩具.A很棒;B还不错;C继续加油。请您直接回复答案对应的字母 A您的孩子已经具备了立体感,您可以引导孩子感受不同的空间了.您可和孩子去不同的地方,以生活中的色彩,家具物品等事物作为孩子的视觉刺激. B您的孩子的立体感发展不错,您可以进一步翻转立体物,让孩子
6、观察事物的各个面,并经常在大自然中让孩子感受活生生的人和物,增强其立体感. C您的孩子还未能正确建立事物的立体感,您可以经常让孩子通过触摸感受事物和照片图画的不同,让孩子运用全身的皮肤和器官感受立体. 5~6个月您的孩子能否准确地抓握物体?A很棒;B还不错;C继续加油。请您直接回复答案对应的字母2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★ A您的孩子的眼手协调能力不错,您可以继续让孩子抓握不同位置和大小的物体,继续锻炼孩子的眼手协调. B您的孩子视觉和动作比较协调,您可以先用固定的物品和距离引导您
7、的孩子进行抓握,然后进一步加强其对不同位置和大小的物体的抓握. C您的孩子的视觉和动作协调的能力需要加强,您可以用孩子喜欢的玩具引导孩子从固定的近距离进行抓握,使孩子基本能够抓握住看到的物体. 您的孩子能否准确模仿面部表情?A很棒;B还不错;C继续加油。请您直接回复答案对应的字母 A您的孩子对面部的辨认能力很好,并能观察到表情的变化,您可以进一步引导您的孩子从观察和辨认比较平和的表情,加强孩子的辨认能力. B您的孩子的观察和辨认能力不错,您可以进一步引导您的孩子观察各种熟悉表情,并可以试着让孩子触摸面部,感受表情变化带来的面部轮
8、廓的变化. C您的孩子在面部表情的观察或者辨认上还须进一步加油,您可以从比较滑稽或者比较夸张的表情入手引起孩子的注意. 6~9个月当您将孩子放在床的边缘时,您的孩子是否会感到不安?A很棒;B还不错;C继