关于落实市推进“两学一做” 学习教育常态化、制度化 …

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1、综〔2017〕22号明委工〔2017〕9号★关于落实市委推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案扎实抓好“四个专题”“三项活动”的指导意见市直各党委，省属各有关企事业单位党委，直属总支、支部：根据《中共三明市委办公室印发<关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案>的通知》（明委办发〔2017〕18号）和全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化座谈会精神，结合市直机关实际，现就落实市委“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案，扎实抓好“四个专题”、“三项活动”提出如下指导意见：一、从严从实落实“四个专题”机关各级党组织要

2、按照市委要求，认真制定抓好“两学一做”学习教育常态化制度化的具体实施意见。对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”—5—要求，设置四个专题，原则上以支部为单位，每2个月左右安排一个内容进行专题学习，开展专题研讨。党支部和党员要根据实际制定学习计划，完成规定的学习任务。一是深化拓展学习内容。深入学习党章党规、学习系列讲话，学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，学习习近平总书记在福建工作期间来三明考察调研的指示精神，学习弘扬谷文昌精神，学习廖俊波、黄秀泉等身边典型的先进事迹。坚持学而信、学而思、学而

3、行，做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。二是合理安排研讨人员。每个专题安排四分之一党员进行重点研讨发言，其中有领导班子成员、有科室负责人、有普通党员，其他党员进行书面交流，确保学习研讨全覆盖。三是聚焦问题专题交流。要注重查摆问题，按照“四个合格”标准进行“党性体检”，着力解决党的意识不强、组织观念不强、敢于担当不够、发挥作用不够等问题。引导党员把自己的思想和工作摆进去，从具体问题改起，从具体事情做起，列出负面清单，不等不拖、即知即改，并充分利用网络平台、学习专栏进行研讨交流。党支部要安排专人如实记录每个专题的学习研讨情况，对研讨材料、

4、影像资料、图片收集归档，做到记录规范完整、内容翔实准确。二、结合实际开展“三项活动”市直各党组织要围绕本部门工作特点和重点任务，把学习教育与推进供给侧结构性改革、实施创新驱动发展战略、抓党建促脱贫攻坚、深化“五比五晒”活动和“党建服务品牌”创—5—建等工作结合起来，确保“两学一做”学习教育和业务工作“两手抓、两不误、两促进”。一是结合岗位开展党员主题实践活动。组织党员通过公开个人信息或佩戴党员标识胸章等方式，亮明党员身份，强化党的意识和党员意识；继续落实在职党员到社区报到和直接联系服务群众等制度，认领“微心愿”，为群众做好事办实事；

5、开展“学习廖俊波，争做合格党员”主题实践活动，引导党员干部对标先进，不忘初心，扑下身子，苦干实干，身体力行把市委的工作部署落实到基层，在本职岗位上建功立业，在为民服务中展示先锋形象。二是结合“七一”开展支部主题党日活动。每月固定1天，组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、民主议事、志愿服务等活动。按照市直机关党工委《关于开展“七一”党员志愿服务系列活动的通知》（明委工综〔2017〕26号）要求，结合建党96周年，广泛开展“爱心志愿行·家园清洁”、“文明路上我先行”、“党员义务奉献日”等志愿服务活动，组织党员进社区、上马路、到

6、城市绿道，开展清洁家园、卫生整治、文明劝导等活动，发挥机关各级党组织和党员干部在第五届全国文明城市创建总评年中走前头、当先锋、作表率作用。三是结合“两学一做”开展支部和党员创先争优活动。各基层党委要结合学习教育，科学设定党支部党建工作考评体系，将开展四个专题学习、党员主题实践活动和主题党日活动，落实“三会一课”制度等情况，纳入考评指标，确定出一批先进党支部和后进薄弱党支部，—5—发挥典型示范引领作用，推动基层党支部形成比学赶超的良好局面，引导党员争当“四个合格”党员，以实际行动践行“两学一做”。三、打牢基础提升党建工作实效在深化“两

7、学一做”学习教育中，要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把党支部建设作为最基础、最重要的基本建设，巩固拓展“1263”机制建设，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员，不断夯实党的组织基础，提升党建工作实效。一是抓市直机关党支部工作法落实。各党组织要按照市直机关党支部七项工作法要求，结合单位实际细化年度目标计划任务，按照亮岗履职要求明确职责、设岗定责、任务到人，实现人人有岗位、事事有人做，调动每一名党员的积极性、主动性、创造性，进一步推动党支部工作规范化、制度化、科学化。二是抓“三会一课”制度落实。要按照《中共三明市委组织

8、部关于进一步严格落实基层党组织“三会一课”制度的通知》（明委组通〔2016〕25号）精神，落实基层党支部“三会一课”次数要求，规范学习活动记录。要充分运用现代媒体资源，拓展组织形式，积极探索开放式、体验式、互动式“三会一课”,增强吸引