2017年专题民主生活会自我剖析材料及发言稿两篇范文合集

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1、2017年专题民主生活会自我剖析材料及发言稿两篇范文合集专题民主生活会自我剖析材料2017年9月日按照师市和高新区党工委的统一部署安排，我积极参与了“学讲话、转作风、促落实”专项活动和“发挥兵团特殊作用大学习大讨论活动”。通过认真学习，结合个人工作实际，对照“发挥兵团特殊作用大学习大讨论活动”问题清单和深入基层征求意见汇总，我感觉自己在思想观念、工作作风等方面还存在很多差距，需在今后工作中予以改进和提高。按照《兵团纪委机关、兵团党委组织部关于召开团(处)级以上党员领导干部专题民主生活会的通知》(兵党组发„2017‟95号)要求，我经过认真梳理，找出了自身存在

2、的问题。现将深刻对照检查汇报如下：一、同“两面人”做斗争，执行政治纪律、反分裂斗争纪律的基本情况根据自治区和地区总体部署，我始终紧扣学习贯彻习近平总书记系列重要讲话为主题，以自治区党委《关于沙塔尔·沙吾提、阿里木江·买买提明、阿不都热扎克·沙依木违纪违法案件调查处理情况及其教训的通报》为镜鉴，以同干部队伍中的“两面人”作斗争为重点的主题的要求，通过学习和反思，深刻地认识到沙塔尔·沙吾提之流就是干部队伍中的两面人，他们严重违反了政治纪律、经济纪律、工作纪律、生活纪律，总目标意识淡薄，丧失理想信念，履职尽职不够，公然与人民为敌，传播双泛思想、为三股势力培育温床，

3、是个十足的反革命集团，给党和人事业带来惨重损失。通过中心组组织的深入学习、交心、征求意见，认真对照“七个不讲”的表现，查摆问题，深刻剖析症结，我更加坚定了向干部中的两面人决斗的信念：实现社会稳定和长治久安，是以习近平同志为核心的党中央赋予我们党员干部的历史责任。作为高新区管委会的一员，作为一名党员干部，肩负着神圣使命，就要勇敢地承担起历史责任，把落实社会稳定和长治久安总目标、维护祖国统一、维护民族团结的责任和使命记在心上、扛在肩上、抓在手上，团结引领身边的干部群众擦亮眼睛、明辨是非，坚决同一切危害民族团结的言行作斗争，坚决同“两面人”作斗争。始终坚持党的原则

4、第一、党的事业第一、人民利益第一，坚定不移地维护祖国统一和民族团结，坚决反对是非面前不表态、矛盾面前不敢上、风险面前不敢闯、失误面前不担责、歪风面前不敢斗的现象，以实际行动坚决与“两面人”作斗争，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去、生死关头豁得出去，在维护社会稳定中做示范、当标杆，做劲草、当真金。面对急难险重任务，做到豁得出去，绝不畏缩不前。为落实新疆工作总目标，为石河子高新区的健康快速发展履职尽职。二、存在的突出问题1、不讲政治的问题作为高新区管委会的领导干部，我能够严守政治纪律，与中央和党组织保持高度的一致，牢固树立了正确的人生观、价值观、权力观、地

5、位观和政绩观。但对一些政策的精神实质把握不够细致，对工作中出现的一些新问题、新矛盾缺乏系统的研究，政治敏锐性不高，对于单位工作中出现的一些新问题、新动向和不良苗头掌握信息滞后等。对党的宗教政策学习不到位、认识不到位，对宗教极端势力的危害估计仍然不足，缺乏理论和实践自信。具体表现在：一是在日常工作和生活中只专注与自己有关的人和事，对三股势力、宗教极端势力利用宗教信仰、民族感情搞渗透破坏活动的警惕性、敏感性和洞察力还不够高，怕出问题、怕做工作，对群众开展宗教引导工作的能力弱、主动性差。二是存在对习近平总书记关于新疆工作的系列讲话学得不深不透，在教育引导群众把握新

6、疆工作的战略地位、重大意义、指导思想方法不多、时效性差。具体表现在：作为主要领导，思想不重视，只局限于原文传达、照搬照抄，没有亲自开展专题讲座活动，对群众的教育引导针对性和时效性不够。2、不讲纪律的问题主要表现在对党规党纪作用和意义认识不到位，“三会一课”制度落实不力、不按时参加组织生活会。具体表现在：“三个带头”作用不明显。如：以在工地抓工程进度为由为由不积极参加党组织生活，没有严格执行“三会一课”制度。3、不讲大局的问题一是落实从严治党和“一岗双责”方面有落实不到位的地方。对分管部门的党风廉政建设过问不多，重视不够。仅仅在年初与所属部门负责人进行过1次廉

7、政谈话。二是作风不够细致，对自己分管工作只是注重安排部署，提出整体的想法和要求，看重成绩，对于完成过程过问不够、检查督促力度不够，重视布置工作忽视督促。如：检查工作方式方面存在比较单一现象，对部分工作的检查评比中，过于偏重看材料、查档案、看图片信息，缺乏对实际效果和成绩的考察，缺乏大局意识。4、不讲团结的问题一是对总书记提出的关于新疆民族工作的深刻阐述琢磨不深，落实力不够。具体表现：上班期间8小时之外，与各民族之间的交往交融活动少。二是对“民族团结一家亲”活动思想重视不够，深度融合、时效性尚有欠缺。具体表现：民族团结一家亲活动仅限1个月去一次，深度融合不够，

8、同时对单位职工平时与亲戚之间的互动、帮助缺乏有效推进