高校创先争优活动现场点评工作汇报

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1、高校创先争优活动现场点评工作汇报　　为贯彻落实全省创先争优活动推进会和省委创先争优活动领导小组第二次会议精神和要求，确保创先争优活动深入开展，真正取得实效，根据省委创先争优活动领导小组的安排，第二检查组于9月15—17日，对高校创先争优活动开展情况进行了现场点评。现将有关情况汇报如下： 一、现场点评的方式和范围 　　根据开展现场点评专项行动的通知要求，我们抽查了中国计量学院、浙江传媒学院和浙江工业大学3所省属高校，每所高校又随机抽查了3个院系或二级单位。在现场点评过程中，我们认真查阅了资料台账，对学校和学院两级创先争优的

2、相关资料进行了仔细检查；到二级单位开展现场走访，每个检查组成员随机走访1个学院或二级单位，约谈3—4名党员群众，了解活动开展情况；召开了学校创先争优活动座谈会，听取党员群众和学生代表意见建议；在召开座谈会和走访过程中随机发放了206份创先争优活动调查问卷，并进行数据统计和分析，全面了解掌握基层情况。 二、高校开展活动情况 　　从这次现场点评情况来看，我省高校能够认真贯彻省委和省教育工委的精神要求，充分认识开展创先争优活动的重要意义，精心准备、周密部署，紧紧围绕服务学校中心工作、服务学校发展、服务师生群众，抓好承诺践诺，推

3、进各项活动，取得了初步成效。 　　(一)关于创新载体，围绕中心，服务发展情况。省属高校在创先争优活动中，从教育系统特点和实际出发，以建设服务型党组织为主要内容的“育人成才先锋”为载体，紧密结合全国教育工作会议和教育发展纲要精神，坚持把服务学校发展大局贯穿始终，促进党的建设更好地服务学校工作、更好地联系和服务师生群众、更好地服务科学发展。浙江工业大学党委确定了以校训“厚德健行”为基础的创先争优活动主题，以深入学习实践科学发展观、创建学习型创新型服务型基层党组织、加快推进高水平大学建设为主要内容，在全校师生党员中积极开展争当

4、“厚德健行育人先锋”和“厚德健行成才先锋”行动。浙江传媒学院广大党员干部结合岗位特点，开展了“育人示范岗”、“教学示范岗”、“科研示范岗”、“师德示范岗”等“岗位建功”活动，使创先争优活动建在实处、体现实效。中国计量学院专门成立了“爱心助学金”，倡导党员干部、党外干部和普通教师自愿捐款，基金总额达到175800元。每所学校积极发挥党建带群团建设作用，积极引导共青团、工会等群团组织参与到创先争优活动中来。特别是各级共青团组织在暑期社会实践和新生开学报到过程中，纷纷以党团员示范岗、重大文艺活动、爱心志愿服务等形式，掀起了创先

5、争优活动的高潮。 　　(二)关于基层党组织和党员公开承诺践诺情况。从检查情况来看，各个学校的各级党组织、党员领导干部、教职员工党员和学生党员基本做到了公开承诺，并把承诺上墙、上网，主动接受群众的监督。浙江工业大学按照100%的目标要求开展基层党组织和党员个人承诺，将党员干部承诺与学校任期目标责任制结合起来，引导教师党员结合个人年度教学工作计划开展承诺，并要求以指标承诺、以业绩说话、以行动证明，进一步增强了做好各项工作的动力。中国计量学院专门下发了《关于在创先争优活动中全面推行党组织和党员公开承诺制度的实施意见》，加强分类

6、指导，做好各党支部、教师和学生党员的公开承诺工作。对各党支部要求围绕学校改革发展和学院重点工作作出承诺；对于教职员工要求围绕教书育人、爱岗敬业、关爱学生等作出承诺；对于学生党员要求围绕立志成才、刻苦学习作出承诺。浙江传媒学院召集全校党总支负责人专门召开了创先争优活动承诺工作现场会，并举行“公开承诺”仪式。各党总支也分别召开了公开承诺大会，营造良好的公开承诺氛围，也确保了群众、师生对创先争优活动和公开承诺的知晓率和满意率。 　　(三)关于领导干部联系点情况。各个学校均对创先争优联系点工作作了具体部署，下发了专门文件，并结合

7、教育工委的要求，创造性开展了教工党员“三联系”活动。浙江传媒学院8位校领导分别与8个二级学院党总支和2个直属党支部建立了创先争优活动领导干部联系点。中国计量学院中层以上干部带头，通过“关爱学生、助推发展”专项行动，分别联系1个学生班级或1个学生寝室或1名以上困难学生。浙江工业大学创先争优活动领导小组成员在全校基层党组织中选择1—2个基层党支部作为活动联系点，各二级单位领导小组成员根据本单位实际选择1个以上基层党支部建立活动联系点。 三、总体点评反馈 　　从现场走访、座谈会和调查问卷的情况来看，各所学校领导组织到位、动员部

8、署及时，都建立了领导干部联系点，制定了具体的创先争优活动方案。各个学校结合自身实际和特点，设计了丰富多彩的载体活动，并按照不同群体的岗位特点，进行了分类指导，把创先争优活动与学校中心工作结合起来，使活动真正融入到了学校的常态工作中。相关活动的记录台账比较规范，党员承诺等各个环节也得到了落实。广大群众切实感受到了创先争