践行科学发展观创新地区国防教育工作思考

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1、践行科学发展观创新地区国防教育工作思考　　国防教育是建设和巩固国防的基础工程，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径，对于实现富国和强军的统一具有重要作用。党的十七大明确提出，要“增强全民国防观念”，“统筹经济建设和国防建设，实现富国和强军的统一”。胡锦涛同志在党的十一届全国人大一次会议解放军代表团全体会议上强调，“要广泛开展以爱国主义为核心的国防教育，营造全社会关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围。”当前，全国上下都在深入开展学习实践科学发展观活动，积极推进和谐社会建设。和谐社会的前提是国家安全，没有了国家安全作保障，构建和谐社会就无从谈起。但是当今世界并不安宁，我国安全仍面临着

2、许多威胁和挑战。西方一些国家在军事、政治、经济等各个领域，不断加大对我国的牵制和遏制力度，我国周边存在着伊朗、朝鲜等多个国际安全热点地区，我国与诸多相邻国家在领土主权等方面还存有较大分歧。台海局势虽有所缓和，但实现祖国统一大业任重道远，“藏独”、“东突”分裂势力以及“法轮功”等邪教组织仍在危害着国家安全。从战略地位来看，**地区地处祖国西北边陲，总人口63.8万人，区域面积11.8万平方公里，有着1175公里长的国界线，与哈萨克斯坦、俄罗斯、蒙古国接壤，是**重要的牧业基地和稀有金属、有色金属带，具有十分重要的战略地位。面对纷繁复杂的国际、国内形势，要求各级各部门和广大干部群众绝不能被

3、长期的和平环境所麻痹，必须充分认清新形势下加强国防教育的重大意义，牢记“落后就要挨打”的历史教训，强化“天下虽安，忘战必危”的忧患意识，把国防教育真正列入议程、摆上位置、落到实处，为维护国防安全提供坚强的软实力。 　　在新形势下国防教育工作要坚持重点教育与普及教育相结合，以领导干部、青少年学生、民兵预备役人员为重点，带动和促进国防教育普及。 　　首先领导干部是经济建设的领导者，也是党管武装工作的责任者，对国防建设和武装工作开展起到举足轻重的作用。因此，必须着眼提高履行国防职责的素质能力，今年我们在地、县党校开设国防教育课程，邀请部队领导做国防形势报告，并要求在党委中心组理论学习中增加国

4、防知识内容，多措并举进一步明确国防建设的地位、作用及肩负的国防教育的组织领导责任，提高管武用武兴武的能力，以自身模范行动影响和带动各族人民关心支持国防建设的积极性。 　　其次青少年是祖国的未来，也是国防建设的接班人。XX年底，**地区共有中小学校184所，其中：高中17所，初中74所，小学93所，教学点144个，全地区中小学在校生81985人，其中少数民族学生56631人；小学、初中、高中学生分别是44833人、23598人、13554人。要坚持从基础抓起，从娃娃抓起，着眼打牢爱军尚武的思想基础，把国防教育纳入学生素质教育之中。按照自治区国教办的要求，今年将国防知识“进课表、进教案、

5、进课堂”，并在全民国防教育日开展演讲及知识竞赛等活动，提高在校中小学生的国防意识。同时通过升国旗、唱军歌、过军营生活、学军事知识、练军事本领和参观军营等形式，从小培养他们热爱祖国、热爱军队的情感，激发在校学生的国防意识和为国勤奋学习的热情。 　　第三民兵预备役人员亦兵亦民，组织纪律性强、军事素质相对较高，在许多行业担当着骨干的角色。针对他们分散面宽、流动性大的特点，在每年民兵整组的时候，要着眼强化职能使命意识，围绕高举旗帜、听党指挥这个根本，突出抓好职能任务、形势战备、战斗精神等教育，进一步增强他们建设祖国、保卫祖国的使命意识。 　　最后在突出重点教育对象的同时，还要结合全民国防教

6、育日、重大节日、纪念日、征兵等时机，开展参观战争遗址、祭奠革命先烈、鸣放防空警报、举办知识竞赛、法律下乡等多种活动，借助报刊、电视、网络等多种媒体，广泛开展国防教育进社区、进农村、进厂企活动，推动国防教育向全社会延伸、向全民普及。充分发挥基层群众自治组织的管理教育功能，结合社区和社会主义新农村建设开展国防教育，进一步改进方式方法，拓宽教育渠道，增强教育实效性。 　　国防教育是全民的事业，必须贯彻依靠人民办国防的战略思想，充分调动社会各界参与国防教育的积极性，把社会各个阶层、各个领域、各个部门的积极性最大限度地调动起来，积极引导和鼓励社会组织、各界人士广泛参与和支持国防教育，才能保持国

7、防教育的生机与活力，形成党政军民齐抓共管的合力。在坚持和发扬传统做法的同时，积极顺应信息社会发展和人们的精神文化需求，更加重视运用现代科技手段和新的方式方法，使国防教育更加富有时代气息，为群众喜闻乐见，不断增强吸引力和感染力。